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孩子间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识，孩子在纠纷中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的`意志。因此，家长应理智地看待孩子之间的矛盾，积极引导，帮助孩子正确处理。
当孩子被人“欺负”后，家长首先要镇定自己的情绪，并想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法，以培养孩子独立处理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家长应及时肯定鼓励。如果孩子的方法不妥，家长应帮助孩子分析不妥之处，并和孩子共同商量解决问题的方法。最终确定的方法应遵循下列原则：
1、如果责任在自己，应主动向对方道歉，如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策。
2、如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸开阔，对一些小事不要计较。
3、如果是涉及孩子根本利益的原则性问题，则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益。家长还可以教孩子一些应急之道，比如向老师或小伙伴求援等。
教导孩子与人和平相处是家长和老师共同的责任，需要两者积极配合，为了孩子的健康成长，需要大家的共同努力！
幼儿园儿子打架，家长怎么做？
1
判断这是孩子间的“正常冲突”
还是受欺负
孩子的打闹很多是游戏的成分，他们会偶尔拉拉同伴的小辫子、拍拍他们的肩膀，但由于他们还不会控制这些动作的度，有时会造成一些伤害事件。平常家长可以提醒孩子，玩闹的时候不要动作过度，不要打到对方身体比较脆弱的部位，如眼睛等。但是如果孩子的玩闹没有造成安全事故，家长没有必要把孩子之间的打斗看得过于严重。
2
不要直接插手去警告对方或实施惩罚
孩子之间发生争执，他们自己处理问题的过程，也是锻炼他们处理人际关系的过程。家长听到的可能是自己孩子的一面之词，对事情的来龙去脉不是太了解，如果直接插手，反而会让事情变得更麻烦、更复杂。
3
引导孩子找出解决问题的方法
当孩子不知道如何处理与小伙伴之间的矛盾，向家长寻求帮助时，家长应引导孩子找出解决问题的方法，并且确定最终的解决方法时应遵循以下原则：
如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策；
如果责任在自己，应主动向对方道歉；
如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸要开阔一些，不要斤斤计较；
如果是原则性问题，要教育孩子学会用适当的方法争取自己的权益。
小孩子作为未成年人，他们之间发生了矛盾，理当他们自己自行解决，任何外人参与进来，都必然会引起整个局面的失衡。
小孩子们之间的矛盾没有隔夜仇，因为年龄小，孩子们处理矛盾的方式都是非常直接的，他们只以自己认为的对或者错作为判断依据。
只要对方也能够认同接受，双方之间的矛盾就很容易化解，不会出现不可调和的局面。
因为对孩子们来说，他们之间没有任何利益纠葛，不涉及到经济方面。矛盾问题不外乎就是你推我一下，我回你一回，都无关痛痒，转过脸就能忘记掉，顶多不过就是哭两声。
家长作为旁观者，其实也不是不可以参与，只是家长要参与的必须要是去制止孩子们之间出现的小矛盾，家长要想尽一切办法去化解孩子们之间的冲突，而不是自己冲上去，对着对方小孩子发脾气。
因为家长是成年人，和孩子之间天然存在着不对等的关系，一旦参与其中去拉偏架，势必会引起局面的失控，造成其中一方孩子暂时性落于下风，这对对方孩子的家长来说，自然这口气咽不下去，肯定要找补回来，这样矛盾就从孩子们之间转移到了成年人身上，矛盾显然又要加深了。
如此一来，事态不仅不能得到很好解决，反而越来越严重，这显然不是家长们愿意看到的吧？这种局面这岂不是很尴尬了？
所以家长要参与，不是进去打群架，而是要教育孩子们处理问题，要用头脑，而不是武力解决，只有这样，孩子们之间才能真正和谐相处了。
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