网上有关“交通安全宣传讲话稿”话题很是火热，小编也是针对交通安全宣传讲话稿寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
交通安全宣传讲话稿
在现实社会中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是我整理的交通安全宣传讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
交通安全宣传讲话稿1
各位老师，各位同学：
你们好！
宽阔的道路和先进的道路安全设施一直在更新交通法规。真的能对交通安全起到持久稳定的作用吗？如果是，为什么交通事故每年都在频繁发生？可见交通安全并没有达到真正的效果。而这是谁的错？
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，但我们往往只关心自己的便利和利益，没有很好地遵守交通法规。你有没有想过这样的后果？
看！超载的大卡车正在努力前进。司机看到红灯不停车，随意闯，只是为了赶交差，拿工资，不顾违章后果。但是司机明白吗？只是为了这样的工资违反交通法规，很有可能一瞬间就毁了生命，这种无价的生命是钱能买到的吗？！那个杯子终究上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲很难过……
啊！另一个杯子！在人行道上，一辆摩托车快速行驶，撞倒了一位奶奶，奶奶立刻气死了。我不明白为什么摩托车司机不按道行驶，只好闯入非机动车道。只是为了方便省事，却又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这会让很多人为受害者哭泣，破坏家庭！
在交通安全的维护中，我们每个人都有责任和义务。人生宝贵却脆弱。我们希望每个人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活环境更加安全和完美。
交通安全宣传讲话稿2老师们、同学们：
大家好! 随着经济的快速发展，马路上车流不息的景象随处可见。然而有 些人交通安全意识淡薄，不遵守交通法规，在马路上发生了一幕幕不 可挽回的悲剧。少年儿童是祖国的花朵，由于欠缺交通安全知识，自 我防护能力差，交通安全教育尤为重要。今天是第二个全国中小学生 交通安全宣传日，将“摒弃交通陋习 安全文明出行”作为此次交通 安全宣传教育活动的主题，为了更好地珍爱我们的生命，提高自我保 护能力。在此，我校向全体师生发出倡议：
一、安全走路
1 过马路要走人行横道，而且要看人行横道信号灯，做到“红灯停， 绿灯行”
2 通过没有人行横道灯的街道时，要先看左边，再看右边，注意来往 车辆，在安全的情况下直线通过。
3 不要翻越安全护栏，更不能在马路上滑滑板。
4 不要突然猛跑横过马路，特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要 乘坐的公交车已经进站，千万要注意来往车辆，安全过马路。
5 行人要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走，不要在马路上 看书，玩游戏，相互追逐打闹。
二、安全乘车
1 乘坐公交车辆，要依次排队，站在道路边或站台上等候，不要拥挤在车道上，更不要站在道路中间拦车。
2 上车时，要等车停稳后，按次序上车。
3 乘坐汽车时，不要将头和胳膊伸出车外，不要在车上嬉戏打闹，不 要向车外抛物品。 4 乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带。上下车时要从右侧车 门上下。
三、安全骑车
1、未满 12 周岁的儿童不能上路骑车。
2、骑自行车要在非机动车道内行驶，严禁驶入机动车道。在没有划 分机动车道和非机动车道的，要尽量靠右边行驶。不要数车并行，逆 向行驶。
3、骑自行车至路口，遇红灯停止信号时，要停在停止线内。
4、骑自行车不准带人，不要在道路上互相追逐。 遵守交通法规，就是尊重生命，尊重自我。当我们大家都能做 到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
让我们 携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境。 下面，请同学们举起右手，和我共同宣誓：摒弃交通陋习 安全文 明出行 谢谢大家!
交通安全宣传讲话稿3老师们、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《遵守交通规则，生命握在你手中》
生命诚可贵，对每个人来说，生命只有一次，所以人们都百倍的爱惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展，时代的'进步，交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。
过去我就在报纸上看到这样一则消息，一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞，双双侧翻。事故发生后，中巴车上的30多名学生被送入医院接受治疗，还有10多名学生当场死亡。年轻的生命就这样被无情的夺走了，留给我们的是血的教训。
现在有些同学，不遵守交通规则，有过马路不看信号灯：放学回家在路上追逐打闹，骑快车：站在行车道等公交车等等不安全的行为。据统计，交通事故在路上已经成为青少年的“第一杀手”。生命只有一次。同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全并积极投身到文明交通的宣传教育中来。
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿马路；绝不在公路上追逐、玩耍、并排走；绝不逞能骑“英雄车”：乘坐公共汽车、电车和长途汽车，须在站台或指定地点依次候车，等车停稳后车里面的人先下车，等下车的人下完后在上车。时时处处，做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。珍爱生命、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来共同勉励、共同呵护。让生命之花在爱心和责任的成长。
交通安全宣传讲话稿4敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
生命是宝贵的，人的一生就仅有一次生命，我们应当爱惜生命。如果说人生是小鸟，那么，安全就是翅膀；如果说人生是鲜花，那么，安全就是香气；如果说人生是高山，那么，安全就是绿树。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题。我们要事事讲安全。
安全，牵系着每一个人的生命。
我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。我想，如果人们遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。
人有了生命，才有欢乐与悲伤，人有了生命，才有期望与梦想，人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的，生命仅有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行。
每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应当倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生，更加应当有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。为了自我，珍爱生命，才是你幸福生活的最好的标志。
交通安全宣传讲话稿5小朋友们：
首先是行走时怎样注意交通安全？
小朋友们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
其次是横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
2、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
再次是坐车怎样注意交通安全？
1、坐公共汽车
排队上车，先下后上，做懂事的小孩；在车子里，头手伸出窗外，容易被别的车刮伤，多疼啊；不要坐在开动的车厢座位上看书；没有座位时，要拉好身边的扶手；向车内外乱扔东西，就不是好小孩；在开动的车厢里乱跑，容易；不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。
2、坐出租车
冲到马路当中去拦车很危险，在路边招手司机叔叔也能看见；下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人；下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了；如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全。
3、坐父母开的车
不要提问题和，让父母分心影响开车哟；不要去开车门，乖乖地在后排坐好；系好安全带，父母就可以安心地开车了；如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故；不能在车厢里放带尖角的玩具，容易受伤。
交通安全宣传讲话稿6各位老师，各位同学：
大家早上好！
我今天演讲的题目是珍惜生命，关注交通安全。
近年来，全世界的人都遭受了灾难带来的痛苦。那些令人心碎的哭声都见证了一个事实——活着是多么幸福？！在这些突发事件中
难面前，人们开始再一次审视生命的意义和价值。平安，不仅是幸福，更是责任。对自己的生命负责，就是对自己的家人负责，对爱自己、关心自己的人负责。当居高不下的交通事故，成为生命的一大杀手时，我要在这里说：珍惜生命，关注交通安全。
自从世界上有了第一辆机动车，100多年以来，全球死于交通事故的人数已达3000多万人。现在全世界每年死于交通事故的人数已达60多万人，受伤的人数已达1000多万人，而作为发展中的中国，因人们的交通安全意识较低等原因造成的交通事故更是频发。
作为中学生，我们往往以行人的角色出现在马路上，所以我们更要明白行人应遵守的交通规则。“红灯停，绿灯行”、“过马路要走人行横道”、“不要随意穿越马路”等，这些想必大家已听过无数次了，可是能做到严格遵守的，又有几人呢？正是这些或侥幸或疏忽的心理使无数个鲜活的生命消逝在了车轮之下。如果你缺少应有的警惕，如果你忽视起码的安全常识，那么危险一旦降临，你将会后悔莫及。本可逃离的厄运，却总在意料之外，客观之中发生了，事后万分的后悔，都抵不过事前一分的清醒。
大地苏醒，春风又绿，我们每个人把平安的种子播种在自己的心田，当它发芽、开花、长成参天大树，我们必将收获祥和、幸福、安宁的果实。
做为小记者该怎么做?
一：开头语
甲：红领巾广播站
乙：我们自主的舞台
甲：各位敬爱的老师
乙：亲爱的同学
合：大家中午好！
甲：我是播音员：林炜杰
乙：我是播音员：林雪
甲：这个学期的第一次播音由我们六（1）班主持。
乙：希望这次的播音给你带去快乐
甲：今天，我们为大家准备了许多精彩的节目
乙：希望大家能够喜欢
甲：《取长补短》让你知道自己的小错误
乙：《新闻直通车》领先一步让你知道国家大事
甲：《节日大拼盘》三八妇女节的回顾，三一二植树节的行动
乙：《美文欣赏》让你随着我们一起让百合花开放
甲：《笑乐全球》让你一次笑不够
乙：《IO极限大挑战》开动小脑想问题
合：相信这次的播音一定能够博取大家的笑容
二：取长补短
甲：取长补短，跟自己的短处说拜拜
乙：欢迎来到取长补短栏目
甲：在前一个星期，我们大家又重回了校园，再次开始了校园生活。
乙：前个星期一，我们举行了开学典礼，回顾了上学期的学习生活。
甲：再次，我要提醒大家可千万不要随意乱花压岁钱哦！
乙：尤其是别用自己的压岁钱去学校对面的小店中去买零食吃。
甲：的确，每天下午我都能看到小店中有“**的海洋”呢？
乙：那让我们从现在开始不再进小店去买零食吧！
甲：林雪，你有没有还察觉到我们学校的同学还有一个坏习惯。
乙：让我仔细想想。额......对了，我们同学经常乱接学校外面的小广告，最令人可气的是，他们拿去都没用，不是折飞机，就是随意扔在地上。制造了垃圾。
甲：是啊，这就是我们同学的坏习惯。尤其是在开学的第一天。学校门口都是小广告。这不是影响了我们学校的风貌吗。
乙：同学们，我们读书的环境是多么的优美啊，你们怎能忍心去破坏它啊！
合：同学们，让我们手牵起手，去跟这些短处说再见吧！
三：新闻直通车
甲：风声雨声读书声，声声入耳
乙：家事国事天下事，事事关心
甲：欢迎来到新闻直通车栏目
乙：下面是一组国家新闻，请大家欣赏。
甲：
乙：
合：希望大家能够关心国家大事
四：节日大拼盘
甲：节日大拼盘，每天过节日。
乙：在这个星期内，我们已经迎来了两个我们熟知的节日
甲：好吧！三八妇女节虽已经过去，但我们对妈妈的感恩之情是永远不会过去的。
乙：我们班上的很多同学都向自己的妈妈献上了一份心意。
甲：为妈妈端上一盆水，为妈妈洗脚。
乙：为妈妈端上一杯水，为妈妈解除劳累。
甲：为妈妈讲一个笑话，为妈妈解除烦恼
乙：我们为妈妈可以做许多的事情，去减少她的负担。
甲：明天就是植树节啦！我们应该要做些什么呢
乙：植树节，顾名思义就是要指数啦！
甲：你说的对是对。可是明天我们要上学，那怎样去植树呢。
乙：其实保护环境也可以。因为我们破坏了环境，污染了空气。这样我们有需要大量的植物来吸收这些被污染了的空气，来制造一些新鲜的空气。所以说我们不能去破坏环境。
合：同学们，让我们携起手来，不要让2012成为现实。
五：美文欣赏
甲：美文共欣赏，时时刻刻来欣赏。亲爱的同学们，我们今天为你带来了林清玄的散文——《百合花开》，请大家侧耳细听。
乙：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
那里，被人称为“百合谷地”
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
六：笑乐全球
甲：笑乐全球，让笑声无处不在
乙：这里是笑乐全球栏目。今天，我们给大家带来了几个笑话，请听：
甲：笑话一：一个聪明的孩子和一个笨孩子去考口试,老师问聪明的孩子;"谁发明了电灯","爱迪生","谁发现了雷","居里夫人",谁发现了地球有引力","牛顿",100分,聪明的孩子为了帮笨孩子把答案告诉了他,老师问;"你爸是谁","爱迪生","你妈是谁","居里夫人","谁告诉你的","牛顿".
乙：笑话二：鸡对牛说：“什么世道，人都实行计划生育，可我的主人天天逼着我多下蛋，你说我冤不冤？”牛对鸡说：“你还冤呢？你说多少人吃我的奶，没有一个叫我妈的。”
七：IQ极限大挑战
甲：IQ大挑战，等你来挑战
乙：你想测测你的IQ高不高吗？那就来试一试吧！
甲：一至三年级问题：1.冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？
2.哪一个月有二十八天?
乙：请小朋友们仔细思考奥！要相信自己啊！下面是四至六年级的问题：1.盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？2.冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁？
甲：先请四至六年级同学认证思考一下。下面公布一至三年级的问题答案：第一题答案是傻瓜，第二题答案是：每一个月。小同学们，你们都答对了吗？
乙：四至六年级同学，你们知道答案了吗？嘿嘿！其实答案很简单：第一题答案是最后一个小朋友把盆子一起拿走了 。第二题的答案是理发师。你们都答对了吗
八：结束语
甲：快乐的时光总是那么短暂。
乙：时光飞逝，我们的红领巾广播又将跟大家说再见啦！
甲：老师们
乙：同学们
合：谢谢你们的收听。我们坚信红领巾广播站会在你们的支持下越办越好的！让我们下次同一时间再见吧！
首先，要掌握采访线索。要知道去采访的是什么人，或什么事。掌握采访线索的方法很多；可以从学校或班级的黑板报和墙报上寻找；可以从同学、家长或社会一些人的闲谈中发现；还可以从一些材料中获得，等等。掌握了采访线索，才能有目的地采访。
其次，要熟悉有关材料。你有了采访线索，知道采访对象以后，就要尽可能地找些有关的参考材料。例如，去采访一位优秀学生，要尽可能知道这位学生的年龄、学习情况、思想情况，大概有些什么事迹等。有了这些材料，采访时才能顺利进行。
还有，要制订采访提纲。也就是要有一个采访的计划，包括；需要了解什么情况，提些什么问题，什么地方要追问或详细了解；先谈什么，后谈什么；还要找哪些人谈话，等等。对这些问，尽可能拟得细一点，到采访时，可以不断变动，随机应变。 以上的准备工作做好了，采访时就心中有数，采访效率就会提高。
具备素质
优秀的小记者必须具备较高的素质，除了要有良好的思想道德品质、扎实的文化和新闻业务基本功。
自信是第一。
自信是做好一切事情的“法宝”，是成功大厦的基石。一名优秀的小记者，一定要对自己充满信心，要用自己的实际行动去证明，当小记者，我能行！
第二是掌握知识。
学习掌握更多的知识，是做好小记者工作的基础。小记者要采写新闻，采访的对象不仅仅是校长、老师和同学，不仅仅是自己熟悉的校园生活。
我们还要走出校园，采访校园以外的人和事，这就要涉及到社会上各行各业、各种人物，当然，也就涉及到极为广泛的政治、经济、文化、教育、体育和天文、地理、历史等各方面的知识。
比如，我们采访一位地方行政领导，我们就要了解他主管的具体工作以及这方面工作的有关问题；我们要采访一项体育赛事，我们就一定要知道这项体育活动的规则；我们要采访一位画家，就一定要懂一些诸如什么是油画、国画、水彩画以及这位画家本人的作品等等。
三是坚韧，不怕难。
有人把新闻采访比喻成一场韧性和耐力的竞赛。竞赛，当然就不可能很轻松，要面对着重重困难的考验。
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