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1亿是10的8次方，也就是1万个一万。就拿经常吃的大米举个例子，普通北方大米600粒左右为五十克，一粒米就是十二分之一克。
1亿粒大米有8333千克，约为8.3吨，够一个成年人吃27.4年，也就是说，够一个从吃到三十五岁左右。还可以拿货币比较。
面值100的一块人民币重约1.15克，面积119.35平方厘米。从这个计算，1万人民币重115g左右，1亿人民币重1吨多。
体积1.19立方米左右。如果是1亿，就有100米高，相当于30-40层楼的高度，1亿人民币的长度大概是155公里。
数字的进位制
1、十进制计数法的特点是10进一。也就是说，每10个某一单位就组成和它相邻的较高的一个单位。即10个一叫做十，10个十叫做百， 10个百叫做千， 10个千叫做万。
2、写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，从右端算起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位等等。
石头有多大数学手抄报可以明确指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。
“乌鸦喝水”、“曹冲称象”、“捞铁牛”都是小学语文课本上非常有趣的课文，里面蕴涵着丰富的科学的数学思想与知识。都可以加入手抄报。
有意地将科学与数学学习结合起来，在教完长方体与正方体有关知识后，设计一节数学活动课“不规则物体体积求法”，目的让学生在掌握长方体、正方体体积求法之后，联系生活实际，使学生进一步掌握不规则物体体积求法，最后以“阿基米德测定王冠的真假”的故事，拓展学生知识面，激活学生“用数学”的创新意识，并激发学生学习数学的兴趣。
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