网上有关“花灯活动策划方案”话题很是火热，小编也是针对花灯活动策划方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

#策划# 导语花灯活动的开展能使人们更好地感受到节日的气氛。以下是 整理的花灯活动策划方案，欢迎阅读！

篇一花灯活动策划方案

一、总体目标

　营造节日喜庆氛围，展示我区“十五”辉煌成就，展示全区干部群众奋发进取的精神风貌，挖掘和展示黄山太平的地域文化，打造特色浓郁的地方旅游品牌。

　灯会主题：大家筑盛世，太平闹花灯。

　二、组织方式

　政府主导、社会参与、市场运作。由区委区政府主办；区委办、区政府办、区委宣传部、区文体局、区建委牵头协办，黄山大家置业有限公司冠名承办，各乡镇、街道社区、区直各单位、驻区各单位、各外商投资企业、各民营企业和个私企业、城镇干部职工、农村农民等社会各方面广泛发动全面参与。其中，各乡镇、区直各单位、各驻区单位，街道及各社区必须参加，通过灯展的形式，向社会展示本地区、本部门、本单位蓬勃向上的精神风貌，宣传提升自身形象。广泛发动城乡居民和社会各界热爱灯会的人士积极参加。（重点单位预约参加）。

　主办单位负责灯展现场环境布置，提供展出场地、电源，安排整体安全值班。大家置业提供必要的经费，承担每天200条，2天共400条谜面印刷制作（允许印广告）。

　三、工作安排

　（一）时间、地点：

　时间：20xx年2月11日—2月12日（正月十四至十五）。

　地点：************。

　（二）活动内容：

　1、灯展开幕式暨民俗表演：2月11日。

　2、花灯展览：2月11—12日。

　3、花灯评奖：2月11评委现场评奖，11日和12日网上推荐。

　4、有奖猜谜：2月11-12日晚。

　5、颁奖仪式：2月12日晚。

　（三）奖励事项：

　1、本次灯会设综合奖、单项奖及组织奖三大类。综合奖（大型组灯）设一等奖2名、二等奖4名，三等奖10名。单项奖（单体小灯）分别为：创意奖10名；工艺奖10名。同时对集体组团参展单位评选组织奖3名。

　2、观众网上投票评选截止时间为2月12日下午5∶00。

　四、组织职能

　为确保首届元宵灯会的顺利进行，成立首届元宵灯会领导组。

　组长：****

　灯会活动总协调、总指挥。

　常务副组长：****

　在组长领导下，对灯会活动实行协调和指挥。

　副组长：****

　根据领导组安排，做好相关工作的协调指挥工作。

　领导组成员单位：区委办、政府办、区委宣传部、太平湖管委会、文体局、建委、财政局、教育局、交通局、安监局、公安局、广电局、中小企业局、招商局、旅游局、林业局、供电局、卫生局、农委、文明办、综合经济园区、气象局、茶叶局、大家置业有限公司等单位负责人为领导组成员。领导组下设办公室和职能工作组。办公室地点：区委宣传部。

　领导组成员单位是本次活动的协办单位和骨干参展单位，各单位根据领导组会议要求，做好各自相关职能工作。

　各职能工作组是本次活动具体办事单位，具体任务分解如下：

　（一）办公室

　主任：**。副主任：***。

　1、在组长领导下，制定总体方案和工作实施方案。

　2、负责各项工作方案把关，实施工作督查。

　3、协调领导组成员工作，保证筹备工作顺利进行。

　（二）场地组

　组长：**。副组长：****。

　1、负责元宵灯会的场地设置，灯展中心舞台和背景的搭建。

　2、落实元宵灯会现场的鲜花摆放和环境布置。

　3、提供元宵灯会现场电源、确保灯展电力保障。

　（三）宣传外联组

　组长：**。副组长：****。

　1、负责灯展活动新闻宣传的策划、组织与实施。

　2、负责联络省、市主流媒体的新闻采访和接待。

　3、协调经费筹措和上级领导、来宾接待工作。

　（四）活动组

　组长：***。副组长：*****。

　1、制定元宵灯会的实施和评选方案。具体负责元宵灯会的策划、组织和评奖工作。

　2、负责灯展活动的相关技术指导。

　3、负责元宵灯会的主题灯扎制，做好舞台与背景设计。

　4、负责元宵灯会现场的灯光、音响安装和调式。

　（五）保卫组

　组长：***。副组长：****

　1、维持元宵灯会现场秩序和观众的安全。

　2、负责往返灯会现场道路的交通引导和管制。

　3、做好元宵灯会中消防安全和突发事件的安全处置。

　五、活动要求：

　1、各乡镇、各企业、机关、学校、经济综合部门、街道社区、均要认真组织参展。

　2、欢迎城镇职工、社区代表和家庭个人和社会各界热爱灯会人士参加灯会的展出。

　3、参展单位须按领导组通知要求，察看场地，根据划分的场地，作好花灯的扎制和策划工作。认真填写灯展回执，有关场地、电源等相关要求的，提早和领导组办公室联系。

　4、各参展单位参展灯具允许作者署名，赞助商冠名。领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。

　5、参展灯具的表现内容，以传统的民俗扎制方式和现代科技手段结合，展示乡镇工作和发展成就，企业的自身建设和文化，以传统民俗花灯的表现形式，讴歌近年来经济建设和社会发展的丰硕成果。

　6、灯会现场提供电源，所有作品照明不得使用明火。参展作品的体量、材料、风格不限，注重安全，确保不发生漏电、倒塌等伤及观众事故。

　7、参展作品必须按照领导组指定时间送达现场，按照组委会统一安排位置设置，并按期完成安装调试。

　六、实施步骤：

　1、12月31日至元月5日前，由灯会领导组办公室印发通知和方案（包括场地划分示意图），宣传组同时在电台、电视台、黄山区政府网上公布活动方案。

　2、场地组根据场地初步划分要求，做好相关场地划分准备工作。

　3、各参展单位根据灯展分布图划分的位置，认真察看场地，认真策划，并于元月10日前填好回执报领导组办公室。

　4、元月10至2月6日，各参展单位自行制作灯具。宣传部、文提体局设计并制作灯会背景和主题灯。元月25日至2月6日，灯展领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。

　5、场地组根据灯展现场分布情况，制定电力布置方案，2月5日至2月6日现场布电，确保各灯展位置的电源到位，电力分布过程中，充分考虑各用电展位的电源可独立操作。避免各参展单位因不当操作引起整体断电。

　6、2月7日前，保卫组针对灯展现场分布情况，制定详细的安全保卫和交通管制方案，确保灯展现场的交通、人流、各类车辆停放安全有序。

　7、2月7日（正月初十）起，灯展现场开始布置。所有参展单位现场布展，各相关职能工作组现场协调，活动组开始布置灯会现场的。灯光、音响，宣传组对灯展步展情况，做好宣传报道。

　8、2月10日（正月十三），上午10∶00区领导检查现场灯展布置情况。

　9、2月10日下午和11日上午，各参展单位根据领导要求，做好灯展的微步调整，并做好灯展的最后检测和调试。

　10、2月11日（正月十四）晚6：00，所有参展单位的工作人员全部就位，新区广场的所有亮化照明和水池喷泉全部打开，6∶30分现场所有花灯接通电源全部开启，晚7∶00，举行灯展开幕式。

　11、2月12日（正月十五）晚8∶00，举行灯展闭幕式，颁奖仪式。

　12、如遇恶劣天气影响，灯会可在提前或廷后1—2天，各单位据此做好准备。

　13、未尽事宜，另行及时通知。

篇二花灯活动策划方案

一、活动主题

　巧手做花灯，欢乐赏灯会。

　二、活动目的

　让同学们利用闲置不用的废旧物品制作花灯，拓展了同学们的思维，也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作，让同学们感受到动手的乐趣。元宵节晚上的灯会，也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围，赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多，欢乐多多。

　三、活动口号

　用双手糊出一盏明灯，让智慧闪耀一丝火花。

　四、参加对象：

　全体学生及家长

　五、活动日期：

　花灯制作：20xx年3月4日（正月十四）前

　集中评比：20xx年3月5日

　六、活动要求：

　1。参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的，能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。

　2。注重作品的整体美感及环保意义，花灯大小适中，色彩搭配协调，制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主，如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感，也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。

　3。作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力，展示对兔年美好生活及校园建设发展的美好愿望。

　4。所有参评作品请自行贴上标签，标明作者的班级、姓名、灯名、寓意等，并于2月11日或2月13日带到学校。

　七、奖项设置：

　和谐集体奖及创意奖若干名。

　八、评比规则：

　1、全班参与率：全班作品总数÷班级人数。

　2、亲手制作的程度。

　3、精美程度。

　4、能否体现一定的寓意。

　九、其他说明：

　1、2月14日（正月十五）组织开展全校性“赏花灯”活动。届时各班选出的优秀花灯将以悬挂方式布置在校园内，因此所有作品应以易于布置为原则，尽量减轻重量。

　2、本次活动将配合“猜灯谜”共同展开，凡猜中灯谜者学校将颁发一份小礼品。

　希望全校同学踊跃参加！

元宵活动主题方案

#教案# 导语正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元”的说法，正月十五又称为“上元节”。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.幼儿园大班元宵节主题活动教案 篇一

　活动目标：

　1、乐于参与游戏，体验“元宵灯会”游戏活动的乐趣。

　2、通过律动和打击乐器感应乐曲的拍子和重音。

　3、了解中国传统节日元宵节，欣赏各式各样花灯并创造性地运用肢体动作表现花灯的造型。

　4、让学生了解节日的习俗。

　5、让幼儿知道节日的时间。

　活动准备：

　1、经验准备：幼儿看过有关元宵灯会的录像、。

　2、打击乐器（大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒）、呼啦圈、打棒、故事挂图等。

　活动过程：

　一、故事引导

　“宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后，就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会。哇！好多灯笼啊！都有些什么灯笼？幼儿观察，说出自己看到的龙灯、金鱼灯笼、火箭灯笼等，宝宝看得眼花缭乱。”

　二、习俗活动：认识元宵节和花灯（观看VCD花灯造型）

　为什么会有那么多的灯笼呢？哦，原来是过元宵节啦！元宵节又称“上元节”或“灯节”，在每年农历的正月十五。它是整个春节节庆活动的最后一个高 潮，家家户户都热闹庆祝。元宵节的夜晚，小朋友手提灯笼在外面游玩，全国各地也会组织各种活动……（如果提供有关元宵节的视频给幼儿观赏，效果会更好）

　三、肢体花灯造型

　你们今年元宵节看到花灯吗？你们在哪看到花灯呢？（万绿园）你们见过什么样的花灯？能与你的朋友一起做出花灯造型吗？

　1、老师敲鼓（可尝试放音乐），鼓励幼儿尝试随拍子的快慢以及各种步伐行进。

　2、幼儿听音律动，创编单人、双人或多人一组，变化各种花灯的造型。

　（1）单人游戏。

　幼儿听音走一种步伐，听吊镲一声变一种花灯造型，二声变两种造型，多声变多种造型。

　（2）双人游戏。

　幼儿双人听音走另一种步伐，听吊镲一声变一种花灯造型，二声变两种造型。

　（3）多人游戏。

　幼儿多人组合听音变步伐，听吊镲一声变一种花灯造型，二声变两种造型。

　四、感应拍子和重音

　1、欣赏中国民间音乐（元宵灯会）

　这么热闹的元宵灯会，还有一首好听音乐，我们一起听听《元宵灯会》。

　（1）肢体乐器（坐地）

　听音乐的拍子：拍腿（每次重音后换另个地方感应拍子，拍头，肩，脸等）

　重音时拍地板。（口唱：准备好）

　（2）欣赏后提问：听了这首乐曲有什么感觉？这首乐曲有什么变化？

　（3）引导幼儿认识重音：和前面的音不一样，声音中敲得响的那个音，叫重音。

　（4）感应重音

　2、律动游戏：跳呼啦圈摆造型

　（1）老师示范游戏，并介绍规则。

　（2）分组拿圈。

　（3）听音乐，集体游戏。

　3、大型打击乐器

　（1）推出大鼓。

　（2）教师示范。

　（3）分组拿鼓棒

　（4）练习互敲鼓棒

　（5）配乐演奏

　调孩子分四组，轮流当小组长（组长的任务是带领组员走不一样的步伐）。

2.幼儿园大班元宵节主题活动教案 篇二

　活动目标：

　1．欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　2．能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

　3．产生自己制作花灯的愿望。

　活动准备：

　园内布置花灯展。

　活动过程：

　1．参观花灯展，感受花灯的多种多样。

　(1)进入展厅，提出参观要求。

　(2)自由结伴欣赏和交流。

　(3)集体交流自己的感受与发现。

　2．选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

　(1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

　(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

　(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

　(4)归纳、丰富讲述经验。

　①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么?

　②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

　3．拓展思维，激发自制花灯的愿望。

　(1)回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。

3.幼儿园大班元宵节主题活动教案 篇三

　活动目的

　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

　活动准备

　1、橡皮泥。

　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　3、音乐《喜洋洋》等。活动过程

　一、引入主题（以喜洋洋音乐为背景音乐）。

　小朋友，你们知道今天是什么节日吗？对，今天是元宵节，你们高兴吗？为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好？

　二、元宵的来历

　小朋友们表演的真棒！老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。

　1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）

　2、元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、挂灯笼等）小朋友们真聪明！

　老师讲述：元宵的来历。

　三、说说元宵。

　1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，（教师展示几种元宵）问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、各种馅等）元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀？

　2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

　四、制作元宵。

　1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。

　2、幼儿开始制作，教师巡回指导。（放背景音乐喜洋洋）

　五、幼儿展示自己的作品。

　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。）

　六、吃元宵。刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。

　七、教师总结

　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。

4.幼儿园大班元宵节主题活动教案 篇四

　活动目标：

　1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

　2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

　3、体验与同伴集体过节日的快乐。

　4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

　活动准备：

　干米粉、小盘子、大盘子。

　活动过程：

　一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。

　共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。

　二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。

　1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）

　2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？

　小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。

　三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。

　1、你吃过的元宵有什么味道？

　2、请老师介绍元宵的做法。

　3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。

　4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。

　四、做灯笼

　通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。

　五、延伸活动（尝一尝）

5.幼儿园大班元宵节主题活动教案 篇五

　活动目标：

　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

　3、发展幼儿的语言交往能力。

　活动背景：

　正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

　活动准备：

　1、物质：每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语，小奖品若干。

　2、知识：有关过节的生活体验。

　活动进程：

　一、导入

　师：（开门见山引入主题）正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

　二、展开

　1、赏灯活动。

　（1）幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

　（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

　2、猜谜活动。

　（1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。（根据时间进行交换）

　（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？

　（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

　三、结束

　将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？

　师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

元宵节主题活动总结小标题

　为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的2022元宵活动主题方案（通用13篇），希望对大家有所帮助。

元宵活动主题方案 篇1

　活动目标：

　1、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　2、能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

　3、产生自己制作花灯的愿望。

　4、体验节日的快乐氛围。

　5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　活动准备：

　园内布置花灯展。

　活动过程：

　1、参观花灯展，感受花灯的多种多样。

　(1)进入展厅，提出参观要求。

　★指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。

　(2)自由结伴欣赏和交流。

　(3)集体交流自己的感受与发现。

　★指导语：看了这些花灯，你有什么感觉?

　2、选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

　(1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

　★指导语：你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

　(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

　(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

　(4)归纳、丰富讲述经验。

　★指导语：

　①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么?

　②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

　3、拓展思维，激发自制花灯的愿望。

　(1)回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。

　★指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯?

　(2)欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。

元宵活动主题方案 篇2

　活动时间 ：20xx年x月xx日——x月xx日（8天）

　活动目的 ：通过举办春节期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名度，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入，扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销

　活动内容 ：根据春节期间的节日特点，选择适合自己的促销方式。

　一、店内装饰、气氛

　1、餐厅店面贴一些与春节相关的及店内的宣传促销内容海报，以红色为主，突出节日的喜庆氛围。

　2、由餐厅在周末分别布置礼品展台，对就餐客人进行有针对性的促销工作

　3、从2月初开始每天的午、晚在店内一定时间段内播放相关的宣传资料。

　二、广告宣传

　1、宣传单张。

　2、报纸广告。

　3、海报制作。

　解释说明：有广告宣传需要的加盟店可提前与企划部联系，配合其制作宣传效果图，并提前做好广告预热宣传。

　三、促销分工

　1、宣传单的派发由相关部门完成；

　2、散客、常客预订工作由各店面具体负责；

　3、促销及预订工作由店经理全面负责。

　四、具体促销活动

　"大型团体餐促销活动"

　活动内容：活动期间，凡是到本店就餐的顾客，可以根据相应的人数享受不同的优惠（正月十五当日除外）。

　2人——4人可以享受9折优惠。

　5人——8人可以享受8.8折优惠。

　9人——12人可以享受7.8折优惠。

元宵活动主题方案 篇3

　为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，xx社区拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：

　一、活动主题

　我们的节日·元宵节。

　二、活动时间

　20xx年2月x日下午。

　三、活动地点

　xx社区办事处。

　四、参加人员

　xx社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

　五、活动内容

　（一）全体人员共同制作专属元宵。

　全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

　（二）全体人员共同制作面盏。

　面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

　（三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

　办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

　六、活动所需物资

　灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

元宵活动主题方案 篇4

　一、活动主题：

　20xx年xx欢乐元宵会。

　二、活动目的：

　增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

　三、活动时间：

　20xx年2月xx日晚上19：00--20：30。

　四、活动地点：

　公司食堂。

　五、活动对象：

　xx全体员工。

　六、活动准备及布置：

　1、活动准备：

　2、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

　七、活动进行阶段：

　1、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

　工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

　2、现场工作人员分工安排：

　八、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

　4、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;

　5、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

元宵活动主题方案 篇5

　一、活动时间：

　20xx年x月x日上午9：00

　二、活动地点：

　多功能厅

　三、活动参加成员：

　大班、中班、小班全体师生

　四、活动目的：

　让幼儿感受快乐的元宵氛围

　培养幼儿的动手能力和思维能力

　让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

　五、活动准备：

　红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

　六、活动流程：

　1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

　2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

　3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

　4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

　5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。

　6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。

　7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

　8、10：00——10：15猜谜语。

　9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

　10、师生共同完成灯笼制作。

　11、10：40吃元宵。

元宵活动主题方案 篇6

　一、活动目的：

　引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

　二、活动主题：

　快乐元宵节

　三、活动时间：

　20xx年2月x日（下午15：30）

　四、活动地点：

　本班课室

　五、活动准备：

　1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

　2、2月x日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。

　3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

　4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）

　5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。

　六、活动流程：

　1、15：10——15：30（家长签到，播放上次）

　2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

　3、教师指导语：

　①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？

　②汤圆是什么样子的？小朋友们想不想自己做汤圆？

　4、观察制作材料，了解做元宵的方法。活动策划

　（1）观察并知道做元宵需要的材料。

　（2）了解做元宵的方法和要求。

　指导语：

　①我们怎样才能做出圆圆的元宵？

　②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？

　5、做元宵、煮元宵。

元宵活动主题方案 篇7

　一、活动背景：

　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　二、活动目的：

　1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；

　2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；

　3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；

　4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；

　5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的`体验；

　三、活动内容：

　1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。

　2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

　3、动手制作元宵小报。

　4、动手学做元宵，孝敬长辈。

　四、活动建议及进程安排：

　由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

　第一阶段：了解“元宵节”

　让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

　1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比；

　2、班级举行猜灯谜活动。

元宵活动主题方案 篇8

　活动时间：

　正月十三、十四晚18：00——20：00

　活动地点：

　xx绘本馆

　参加对象：

　皮克布克绘本馆会员、非会员（每场12对亲子参加）

　活动内容：

　一、绘本故事会《元宵节的故事》

　节日因故事而生动，节日因故事而流传。让我们和孩子们一起通过好看的绘本故事，走进中国传统节日！领略我们记忆的河流里，那些被标注的瞬间。

　都是一次与历史的相遇。读这样一本书，让孩子了解节日传说的同时，同时将大师级别的美术熏陶给了孩子，该算是一次富饶的阅读旅程吧！

　值得一提的是，书的最后，出版者贴心地附上了相关的历史小资料，让孩子们读完故事后，知道故事之外还有更为广大的天地，而无论是天上的神仙，还是地上的英杰，最终都会落到地面上，回到普通人的生活之流中去。

　二、亲子制作花灯

　大家看，像这样具有民俗特色的花灯可能只有民间的老手艺人才能做出来吧！而且，向这样的手工灯笼价格一定不菲吧！

　不要怕，在皮克布克老师的带领下，一切皆有可能！通过你们自己勤劳的双手，相信一盏盏漂亮的花灯一定会在你们亲子的手下诞生！

　活动准备：

　花灯骨架、花灯装饰彩布、彩纸、彩带、铅丝、浆糊、双面胶、莲子、荷叶、装饰品、等等制作花灯所需要的材料均由绘本馆准备。

　活动经费：

　每组会员家庭50元、非会员80元。

　未参加过我们活动的非会员可享受一次会员待遇。

元宵活动主题方案 篇9

　活动内容： 语言活动"赏花灯、猜灯谜"

　活动目标：

　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

　3、发展幼儿的语言交往能力。

　活动背景： 正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

　活动准备：

　1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

　2、知识--有过过节的生活体验。

　活动进程：

　一、导入

　开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

　二、展开

　1、赏灯活动。

　(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

　(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

　2、猜谜活动。

　(1)教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

　(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

　(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

　三、结束

　将a组和b组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?

　鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

元宵活动主题方案 篇10

　一、活动主题：

　闹元宵惠情人

　二、活动时间：

　2月10日——2月25日

　三、活动内容：

　1、活动期间，情侣、夫妻进店即可获得真爱玫瑰一支;

　(购珠宝满3000均可参加“四天三夜真爱游”抽奖活动，共10名，再送纯银情侣对戒两枚)

　2、外品牌旧钻石高价免费换新款

　3、黄金、铂金、钯金、免费换钻石、彩金

　4、每日十对专款专柜钻石特价限额抢

　5、买钻石满xxxx送婚纱

　6、20xx新款隆重上市，会员换款工费五折

　7、纯银、珍珠、翡翠系列全场买一送一;纯银手镯免费换;

　8、凭传单进店免费领礼品。

　四、传单模块及细节：

　1、情人节来历、金银首饰好处、会员日及会员增值服务内容;

　2、品牌广告语跟品牌形象代言人;

　3、品牌新系列产品

　4、品牌专利产品产品寓意;

　(一个品牌一页或半页)

　5、每个品牌都有四款产品、寓意及特价

　6、有一页全放代金券，正反面;(按品牌，200元珠宝券，满2000用一张、满1500元用一张;)

　五、物料：

　①单页;

　②地贴;

　③吊旗;

　④广告车;

　⑤录音;

　⑥免费纯银对戒;

　活动重点：

　传单、吊旗、地贴要精美;

　每个品牌的话术打印出来会背;

　钻石特惠款、新款的陈列、话术;

　品牌专利产品、新款产品、话术。

元宵活动主题方案 篇11

　主题：

　浓情元宵，难忘今宵

　活动目的

　春节过后，客户消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导客户消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

　另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有客户、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

　活动内容

　活动1：超市情浓，购物欢乐送

　活动时间：2月15日至2月17日

　凡于活动期间一次性购物满48元的客户，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋（价值3元），每天限送300份；同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋（价值5元），每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米（8斤）一袋（价值8元），每天限送100份。

　注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。

　活动2：真情元宵难忘今宵

　活动时间：2月17日晚上19：00——21：00

　活动目的：为进一步联络客户情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

　活动内容：举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。

元宵活动主题方案 篇12

　一、活动主题

　小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

　二、活动目的

　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　三、活动时间

　xx

　四、活动地点

　xx小区

　五、集合时间

　20xx年x月x日x时

　六、主办单位

　xx物业

　七、活动总负责人

　xx

　活动现场布置及结束清场负责人：xx

　安全员名单：xx

　张贴谜语条、礼品摆放、收库：xx

　兑奖员：xx

　礼品发放员：xx

　活动现场秩序维护员：xx

　八、奖品设置

　xx

　九、活动内容

　1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;

　2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　十、各项物品、准备

　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　十一、注意事项

　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;

　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;

　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵活动主题方案 篇13

　一、活动目的

　传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　二、参加人员

　全区中学生、小学3~6年级学生

　三、活动内容

　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、力所能及的原则，开展以下两项评比活动。

　1、撰写主题征文。

　征文要求：

　(1)围绕“我们的节日·春节(元宵节)”主题，文题自拟，体裁不限;

　(2)作品必须为当前原创，并且没有在任何媒体、网络上公开发表过;

　(3)稿件要在征文末尾注明所在学校、班级、作者、指导教师;

　(4)字数：小学组600-800字，中学组800-1000字。

　2、创编节日小报。

　引导中小学生学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。小报纸张为8k纸大小，个人独立创编。小报的背面要求注明学校、班级、创编人及指导老师。

　四、奖项设置

　本次主题征文、手抄报评比活动按中学组、小学组分别设奖。

1.元宵节主题活动总结小标题 篇一

　1、月色浓，点灯笼，照亮前程别样红

　2、灯笼映出万年红，元宵甜进百姓心

　3、吃元宵，祝福到，甜蜜生活好运到

　4、圆月当空清辉照，赏灯漫步青石桥

　5、处处繁华笑语喧，最是一年夜色好。

　6、元宵佳节到，吉星高高照

　7、元宵佳节汤圆圆，生活美满心里甜。

　8、元宵佳节欢乐渡，张灯结彩花拥簇。

　9、红红火火过大年，龙狮欢腾闹元宵

　10、正月十五花灯，锣鼓喧天闹元宵

　11、万事顺，合家欢，年运旺

　12、正月十五月儿圆，欢乐喜庆到人间

　13、以灯谜为载体，丰富节日生活。

　

2.元宵节主题活动总结小标题 篇二

　1、欢乐猜灯谜，喜庆过元宵。

　2、祥龙闹元宵，福禄寿喜财。

　3、赏花灯，营造佳节氛围。

　4、承载年节传统，唱响灯谜品牌。

　5、弘扬中华文明，构建和谐社会。

　6、共创美好纪元，同度美景良宵。

　7、猜谜语，体验乡风民情。

　8、元宵花灯亮闪闪，节后工作忙碌碌。

　9、元宵明月当空照，喜迎元宵庆龙年。

　10、挖掘传统文化底蕴；打造中国灯谜之乡。

　11、你是元宵我是汤，团子家族我最棒。

　12、元宵灯谜，传统文化，让我们体验它。

3.元宵节主题活动总结小标题 篇三

　1、正月十五月儿圆，欢乐喜庆到人间

　2、一曲笙歌春似海，万家灯火夜如年。

　3、月儿圆圆，元宵圆圆，最圆不过是合家团圆

　4、灯映月圆歌盛世，百花齐放庆团圆

　5、张灯结彩过十五，欢天喜地庆元宵。

　6、田园诗画生明月，正月十五元宵节。

　7、十五的月儿圆又圆，温情脉脉照人间。

　8、圆圆的月亮圆圆的脸，弯弯的路儿远远的思

　9、夜空的月儿圆又圆，碗中的汤圆圆又圆。

　10、正月十五是新春，观赏月圆看花灯

　11、月满苍穹独自圆，家家户户吃汤圆。

　

4.元宵节主题活动总结小标题 篇四

　1、元宵佳节欢乐渡，张灯结彩花拥簇。

　2、挖掘传统文化底蕴；打造中国灯谜之乡。

　3、祝愿好运跟你走，吉祥如意为你守，愿你快乐到永久。

　4、愿你开心幸福，平安围绕；元宵佳节，愿你福相伴，乐逍遥

　5、祝君元宵佳节万事圆圆

　6、烟火在空中绽放，感动在你我心中荡漾。

　7、祥龙闹元宵，福禄寿喜财。

　8、元宵圆圆，月儿圆圆，好梦圆圆。

　9、月圆人团圆，这儿有两汤元，一个是我，一个是你，甜蜜一整年！

　10、元宵佳节汤圆圆，生活美满心里甜。

　11、赏月赏花赏美景，思夫思母思故乡。

　12、三千年古城新姿美；五百步长街谜花红

　13、夜空的月儿圆又圆，碗中的汤圆圆又圆。

5.元宵节主题活动总结小标题 篇五

　1、元宵佳节吃元宵，合家欢聚其乐融融

　2、元宵佳节乐无边，相识相知皆是缘。

　3、春风阵阵佳节到，元宵灯会真热闹。

　4、元月十五闹元宵，吃了元宵开怀笑。

　5、元宵汤圆圆又甜，好友热情照心间

　6、花灯万盏亮如昼，相约赏灯黄昏后。

　7、元宵喜临心飞舞，今朝欢聚今朝醉

　8、开开心心过新年，喜气洋洋迎元宵

　9、张灯结彩龙狮闹，团圆欢乐一家好

　10、烟火在空中绽放，感动在你我心中荡漾。

　11、田园诗画生明月，正月十五元宵节。

　12、十五的月儿圆又圆，温情脉脉照人间。

　13、烟花空中叫，张灯结彩闹元宵。

　

6.元宵节主题活动总结小标题 篇六

　1、一盏祝福的灯笼，赶走昔时的黑暗，光明就在眼前。

　2、元宵节诚挚的祝福，满载着浓浓的喜气，元宵愉快！愿你步步高升，万事如意！

　3、元宵佳节到了，送你一盘什锦汤圆，愿你的人生幸福又甜蜜，平安又健康。

　4、让云带去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你我都拥有一个幸福快乐的元宵节！

　5、祝愿好运跟你走，吉祥如意为你守，愿你快乐到永久。

　6、一轮圆圆的明月，照着万家的团圆，幸福就在身边。

　7、又逢一年元宵节，温馨祝福送心田；健康吉祥送给你，愿你梦想都实现。

　8、欢欢喜喜吃元宵，幸福美满过今宵。真心愿你元宵节快乐！

　9、正月十五喜庆多，合家团圆幸福多！

　10、愿你家庭幸福绵绵，身体健康常伴，事业万事皆圆！

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