网上有关“大班幼儿园秋游活动方案”话题很是火热，小编也是针对大班幼儿园秋游活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为了确保活动得以顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的2021大班幼儿园秋游活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班幼儿园秋游活动方案1

　一、活动目标

　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　二、活动准备

　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　三、活动过程

　1、8：00——8：20组织班级、集合、点名。

　2、8：20——8：30园长交待事项。

　3、8：30——9：10前往秋游地点（注意队形、队列，安全首要）。

　4、9：10——10：10幼儿零食分享

　5、10：10——10：50组织回园

　四：注意事项：

　1、到目的地分班集中。

　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

　（幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现）。

　3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　五、活动延伸：

　1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。

　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。

大班幼儿园秋游活动方案2

　一、活动名称：

　秋天真美丽

　二、设计思路：

　为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲

　三、活动地点：

　杭州花港观鱼

　四、活动时间：

　10月17日

　五、活动目标：

　1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系

　2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣

　六、活动准备：

　请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料

　七、活动过程：

　1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问

　2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等

　3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美

　4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感

　5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美

　6、分享美食鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质

　7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园

大班幼儿园秋游活动方案3

　活动目标：

　感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情

　明白外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等

　活动准备：

　通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的'物品以及在家中对孩子的安全教育

　幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾

　孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套

　安全教育：外出时不离开教师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从教师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾

　安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话

　活动过程：

　出发前幼儿着装情景、物品准备的检查，保育教师带好毛巾、纸巾、垃圾袋

　幼儿的入厕：解小便、洗手

　上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数

　团体游戏“捡树叶”

　开始部分：唱歌排队走

　活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不一样的植物

　结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶

　卫生环保教育：看见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉；自我吃过东西的垃圾放到自我准备的垃圾袋里面，最终的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生

　转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队

　回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息

　幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好

　注意事项：

　排队要走直线，眼睛看前面跟着带队教师走

　幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍

　及时清点人数

　提醒家长零食不要带太多

　备注：（效果分析）

　本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级教师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物

大班幼儿园秋游活动方案4

　一、活动目标

　为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动，增进亲子之间的互动关系，增强幼儿环保意识。

　二、活动时间

　20xx年10月24号、25号

　三、活动地点

　临河湿地公园

　四、活动对象

　曙光幼儿园全体小朋友和家长

　五、活动要求

　A、对幼儿的要求：

　（1）在活动中紧跟家长，不乱跑。

　（2）在公共场所不大声喧哗。

　（3）在公园里不随便采摘花草。

　（4）人多拥挤处排队，遵守规则。

　（4）废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或回收站。

　B、对家长的要求：

　（1）注意孩子的穿着，穿轻便的鞋子，以方便步行。

　（2）要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生，不乱扔垃圾。

　（3）教育幼儿不要随地大小便。

　六、活动内容

　1、和孩子欣赏美景后可作画。

　2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。

　3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。

　4、把以上三项活动过程拍照留念。

　七、活动延伸

　1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

　2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。

大班幼儿园秋游活动方案5

　活动时间：

　10月22日上午8：30——10：30

　活动地点：

　活动参与者：

　中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长

　活动目标：

　1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦

　2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化

　3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体

　4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神

　活动准备：

　与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋

　幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物

　活动过程：

　一、结合谈论自我的家乡

　谈话：

　1、我们的家乡有什么有名的地方？

　2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

　二、交代游玩的地点及安全要求

　三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

　1、8：00全体人员集中xx下

　2、集中幼儿和家长团体合影留念

　3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一

　4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋

　5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束

　注意事项：

　1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围

　2、携带急救用品，以防幼儿突发事件

　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋

　4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面

　5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作

　6、家长请带好自我身份证（xx户口身份证）

幼儿大班秋游活动方案

　为了确定活动的圆满进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我整理的秋游主题活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋游主题活动方案1

　一、活动前言：

　秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。正值金秋十月，作为长江中下游的城市，南昌充满了一股收获的气息。秋高气爽，阳光明媚，天气那般美好。乘此机会，集体出游，才不枉费这大自然送给我们的礼物。

　二、活动目的：

　为了营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活。促进新老生的交流，促进各部门之间的、情感交流，加深彼此间的了解，方面日后工作的开展。

　三、策划书： 学生通讯社办公室

　四、活动时间： 11月11日

　五、活动地点： 前湖

　六、活动主题： 烧烤

　七、活动流程：

　（一）活动前准备：

　1、负责联系社员核对最后参加的人数………张双、吴丹丹、吴婷婷

　2、联系烧烤店老板，租借烧烤架和购买烧烤材料…王希祖、黄俊宇

　3、采买小物品，奖品，药品，本子，饮料……………冉晓莉、胡雅莹、陈思宇

　4、小游戏负责人…………………………………游茜、王圣元、陈皓

　5、总负责人………………………………………………………杨杰

　6、活动前通知全社社员…………………………王俊杰、李颀、弓敏

　（二）活动进行中：

　1、早上10点全体社员集中到学校正门，清点人数。

　2、提前踩点将物资运往地点………张功虎、黄俊宇、王希祖、周隹

　3、全社人员集体骑车前往前湖的烧烤地址。

　4、烧烤，男生负责将碳烧热，并将烧烤物品准备好。

　5、开始烧烤，以自助形式，不浪费的原则，大家随意进行。

　6、休息时间。

　7、才艺时间，有才艺的同学尽情展示自己。

　8、14点，全体集合，返回学校。

　9、清点人数。

　10、全体返回学校在正气广场集合，进行下午的活动。

　11、游戏时间（游戏规则见附录）

　（三）活动后整理：

　1、负责烧烤器材的器材清点并收拾………张功虎、黄俊宇、王希祖、周隹

　2、其他同学打扫场地。

　3、提前半小时联系烧烤店老板，将器材收走………陈思宇、冉晓莉

　4、将烧烤器材收走后结账……………………………………欧阳慧敏

　八、经费预算：

　九、注意事项：

　1、办公室成员要注意经常清点人数。

　2、带上药品（创口贴，烫伤药，云南白药）以防出现扭伤、创伤，烫伤的情况（烧烤不允许带隐形眼镜，隐形眼镜遇高温会融化）。

　3、预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人。

　4、注意用火安全，谨防引发火灾。

　5、烧烤时注意不要距离水边太近，以免发生溺水事件。

秋游主题活动方案2

　一、活动背景：秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

　二、活动地点：武汉市江夏区宁港东方村橘园。

　三、活动目标：通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识。

　四、活动行程安排具体时间活动项目备注08：30——从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野老师陪同10：00——到达桔园，短暂休整10：15－11：00快乐分组，构建小组文化11：00－12：00大树与松树、蛟龙出海12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔12：30-13：00梅花朵朵开、快乐水果蹲13：00－14：00能量传输14：00—14：30评选优秀学员、颁奖14：30－--返回单位，奔向温馨浪漫的港湾。

　老师陪同本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：

　项目一：快乐分组，创编小组文化用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

　项目二：大树与松树三人为一个小组合，分为三个口令：‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。

　项目三：蛟龙出海所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同pk，最先通过的团队获胜。

　项目四:能量传输以小组为单位，每人一段pvc管合作传递一个乒乓球，在不违反规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。

　项目五：梅花朵朵开大家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。

　项目六：快乐水果蹲10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，大家彼此喊出其他小组的名字，配合和反映不好的小组将表演节目。

　五、活动费用：门票（送两斤橘子）：15元／人拓展训练费：20元／人车费（往返3小时）：15元／人费用总计：50元／人。

秋游主题活动方案3

　一、活动前言：

　当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的社会见识，也可以增进同学之间的交流。

　二、活动背景：

　作为当代大学生，面对忙碌的学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会，地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流，丰富班级文化。

　三、活动目的：

　放松自我，增进同学之间的交流。

　四、活动对象：

　电子3091全体学生

　五、活动时间：

　10月28日

　六、需配备的物料及预算费用

　1、食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子（猪肉、牛肉）10个/人、红薯1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；预算15元/人。

　2、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹签）和烧烤刷、纸巾、烧烤纸；预算费用为2、5元/人。

　3、饮料：可口可乐、矿泉水（桶装）；预算费用为2元/人。

　4、烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7、5元；预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

　七、活动内容：

　1、叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳俊、张延林同学及老师领导提前在2：15分到预定现场。

　2、2：30，分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导。

　3、3：30烧烤。

　4、4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等。

　5、5：30各回各家、各找各妈。

　八、注意事项

　注意安全，防止烧伤烫伤。

秋游主题活动方案4

　我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下：

　一、活动时间：

　20xx年x月x日（周x）

　二、活动地点：

　xx

　三、活动对象：

　全园幼儿、全园教师

　四、注意事项：

　1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。

　2、8：30准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备（为了不影响其他人的活动时间请一定要准时）。

　3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

　4、思想汇报专题活动当天背好书包来园（可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物），幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备。

　5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的安全（需与其他指定的负责老师联系）。

　6、活动结束后可与本班老师联系（了解返园时间、到园时间）将孩子提前接回家中休息，正常离园时间为xx。

　7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合。

秋游主题活动方案5

　一、指导思想

　坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的`校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

　二、活动主题

　活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。

　三、活动内容及要求

　本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

　1、艺术表演类

　（1）声乐节目

　大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。

　重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；

　独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。

　（2）器乐节目

　小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；

　独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。

　（3）舞蹈节目

　校园集体舞：男女生各20人表演(单独评比)。

　群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；

　双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

　独舞：演出时间不超过5分钟。

　（4）校园剧（课本剧）节目

　剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。

　2、艺术作品类

　（1）绘画作品

　国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

　（2）书法、篆刻作品

　书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　（3）摄影作品

　单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

　3、参展节目和作品的要求

　（1）可报数量：

　①艺术表演节目：

　学区6个、县直及私立学校3个。

　②艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影三大项）：

　学区6个、县直及私立学校3个。

　（2）各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50％。

　（3）各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组必须各有1个大合唱节目，1个校园集体舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。

　（4）艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权使用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动），不支付演出者和作者报酬，演出单位和作者享有署名权。

　四、参加对象和分组

　参加对象为小学、初中、高中（中等职业学校）的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组（中等职业学校）及教师四个组别进行展演比赛。

　五、活动安排

　本届艺术节活动分三个阶段进行。

　1、第一阶段（2014年11月），各学校开展活动阶段。本阶段活动主要内容：

　以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，从中选出优秀节目参加学区的展演评比。

　2、第二阶段（20xx年12月上中旬），各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要内容：

　在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目，准备参加县级展演评比。

　3、第三阶段（2014年12月下旬），全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要内容：

　（1）、举行全县中小学艺术节活动开幕式。

　（2）2014年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。

　（3）、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。

　（4）、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会

　六、工作措施

　1、成立领导小组

　组长:周晓飞

　副组长：王幼柏

　成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱

　工作小组

　办公室设在基础教育股，王安新同志任办公室主任。

　（1）宣传报道组

　成员：陈厚群张政高王岚电视台记者

　职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

　（2）展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢

　职责：具体安排、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障展演评比活动顺利进行。

　（3）后勤保障组

　成员：柳皓褚会学

　职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

　（4）安全保卫组

　成员：左永波李建敏

　职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

　2、奖项设立

　本届艺术节展演活动设以下奖项

　（1）优秀组织奖：3名

　（2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。

　（3）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。

　（4）优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖，每个节目和作品的指导教师不超过2人。

　（5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

　3、XX县中小学首届艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各学区、学校领导一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

秋游活动策划方案

　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是我精心整理的幼儿大班秋游活动方案 ，希望能够帮助到大家。

幼儿大班秋游活动方案 1

　一、活动目标

　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　二、活动准备

　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　三、活动过程

　1、 8：00——8：20组织班级、集合、点名。

　2、 8：20——8：30园长交待事项。

　3、 8：30——9：10前往秋游地点（注意队形、队列，安全首要）。

　4、 9：10——10：10幼儿零食分享

　5、 10：10——10：50组织回园

　四：注意事项：

　1、到目的地分班集中。

　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

　（幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现）。

　3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　五、活动延伸：

　1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。

　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。

幼儿大班秋游活动方案 2

　金秋十月，很多幼儿园准备组织家长与幼儿进行秋游活动，如何设计10月份的幼儿园秋游活动方案呢?高分网我推荐这个幼儿园设计的大班小朋友的秋游活动方案:通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

　3、游览瑞安广场。

　4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　四、活动延伸1、幼儿口述日记"今天我们秋游"，家长记录。

　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。

幼儿大班秋游活动方案 3

　 活动主题：

　环保之旅

　 活动目的：

　正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”的特色活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。

　 活动方案：

　 一、时间：

　10月26日（周五）

　 二、地点：

　大龙潭公园

　 三、活动计划：

　 （一）安全教育：

　1、排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

　3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　4、游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　5、回家安全：1）等待来接的家长，不得自行回家；2）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。

　 （二）文明教育：

　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物。

　 （三）特色活动：

　1、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。

　2、排雷活动：寻找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷成功，可获奖励。

　 （四）反馈活动：

　将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。

幼儿大班秋游活动方案 4

　 活动目标：

　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　 活动准备：

　1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的`目的以及配合的事项。

　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　3、幼儿每组带一个塑料带。

　4、照相机一台。

　 活动过程：

　一、教师交代活动目的与要求。

　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　三、活动现场：

　 1、引导幼儿。远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？

　师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？

　 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

　如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？

　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？

　水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？

　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

　 3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？

　比一比哪一组小朋友拾得最多。

　 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　如：你在田地里看到了什么？

　参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？

　谁知道我们平时吃的米是怎么来？

　延伸活动：开展有关米的游戏活动。

　为了确保活动有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的秋游活动策划方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　秋游活动策划方案1

　活动目标：

　1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。

　2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

　活动准备：

　1、4种水果（苹果、梨子、猕猴桃和橘子），4种零食（糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。

　2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。

　3、鼓一个。

　活动过程：

　一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。

　师：“秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游，开心吗？”

　幼儿按照男女不同排成两队。

　师：“现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”

　二、按照水果的名称进行第一次分类。

　1、出示水果让幼儿认识。

　教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师：“陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么？”（幼儿自由讨论）师：“那你们喜欢什么水果，你来说说？”（请个别幼儿回答）

　2、给水果分类。

　师：“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏，请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起……”（请个别幼儿上来操作）幼儿操作完后问：“你是怎么分的？”（苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……）小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。

　三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。

　1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识。

　师：“除了这些水果外，陈老师还买来了很多的小零食，我们一起来看看。”（幼儿自由讨论）师：“好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食？”

　请幼儿找找老师手中食品的好朋友。

　2、个别幼儿给零食分类

　师：“我们要跟这么多的零食玩游戏啦，谁来把这些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。”

　幼儿操作完后问大家：“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的？”（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿：“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”

　小结：他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起……，是根据零食的种类来分的。

　四、幼儿集体操作，第三次分类

　1、教师讲解操作的方法

　师：“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏，请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。

　2、教师讲解示范操作方法。

　2、幼儿集体操作，教师巡回指导。

　3、检验师：“现在我们一起来看一看，说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。

　五、游戏《找朋友》

　1、教师讲解游戏玩法

　师：“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”

　帮个别幼儿带上胸饰问：“你现在是什么宝宝了啊？”（我是苹果宝宝）师：“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分，鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对。”

　2、幼儿游戏一次，教师或幼儿去检验。

　3、游戏数次后结束，幼儿回教室。

　师：“我们玩的真开心，接下来还有更高兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦！跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。

　秋游活动策划方案2

　设计思路：

　主题活动进入了"秋天来了"从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力，为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

　活动目标：

　1、在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

　2、了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

　3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

　活动准备：

　1、准备物品塑封若干；背后粘上双面胶。背包2、泡沫板若干3、幼儿计划书4、打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。

　活动过程：

　（一）引出主题

　1、上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天）

　2、我去网上收集了很多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？

　3、可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就很多了，我们可以把它放在哪里呢？

　4、那你计划在小包包里要准备些什么呢？

　（二）讨论准备内容及合理性（强调1天）根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。我们要到那里去，带些什么呢？

　1、吃的（垃圾食品和健康食品）

　（1）面包：引导幼儿主食和零食的选择

　（2）署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别

　（3）巧克力、糖：提醒幼儿注意保护牙齿

　（4）水：量（一瓶还是两瓶）可以引导幼儿可以去区角活动探索

　（5）说到将食物分享（及时鼓励幼儿的做法）吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导幼儿带一些用的到的东西）

　2、在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？

　创可贴：注意保护自己

　记录板：做调查

　笔：做记录

　电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。

　吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境保护意识的萌发）

　3、除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？

　根据幼儿的提议帮助幼儿提升帮助幼儿经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

　（三）讨论分析计划书

　1、那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢？

　2、把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。

　3、可是把所有的东西都画在计划书上，看得清楚吗？为什么？

　4、那我们把它们分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（边打吃，用，玩）5、把自己计划放进书包的内容画在计划书里，这些都会画吗？（打印讨论好的计划书表格））提升：做计划的时候，我们要用最简单的方法来记录，但是还要让大家都看得懂，行吗？

　（四）制作计划书

　1、写上名字

　2、幼儿尝试，教师指导，注意生生互动

　3、提醒幼儿所带物品量的.控制。

　4、提醒幼儿注意所带物品的合理性

　5、观察幼儿记录的方法（是否简单明了）

　（五）交流计划书

　请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书解决其中的问题，当场让幼儿商量解决对策。（量、合理、记录方法）延伸活动：

　如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好，在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备，自己检查一下放的对不对。

　教学反思：

　在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

　秋游活动策划方案3

　教学目标

　1、通过具体生活实际情景，体验“改商”的过程。

　2、能正确计算除数是两位数的除法，并能解决生活中的实际问题。

　3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。

　教学重、难点

　掌握“改商”的方法。

　教学过程

　一、创设情景：

　要秋游啦，同学们纷纷在做准备，在安排乘车座位时，老师给同学们出了几个问题：

　二、新授课

　1、出示情境图，学生根据情景图，说出中有哪些数字信息。了解了哪些已知条件。

　问题：

　（1）三年级学生都坐小客车，需要几辆车？

　（2）四年级学生都坐大客车，需要几辆车？

　学生独立试做问题（1），然后以小组合作的方式进行探究。讨论估计试商。

　272÷34=

　先估估大概需要几辆车？

　（3）全班交流，找到解决问题的关键。明确把除数“34”看作“30”来试商，初商“9”大了，改商“8”的原因。

　2、继续完成问题，引导学生先用估算的方法，然后再进行计算。在解题的过程中由学生发现问题，提出并解答

　3、启发学生想一想，怎样试商？会发现什么技巧。

　（学生自由发言，或者小组内互相说一说。什么时候商会小？）

　三、知识应用及拓展。

　1、给学生看书时间，加深理解改商。

　2、完成练一练的第4题

　四、小结 。

　秋游活动策划方案4

　一、教材分析

　这次口语交际是进行秋游的前期准备，主要是讨论去哪，干什么，做哪些准备，提出自己的一些建议。旨在让学生通过口语交际活动，既提高口语交际能力，又要引导学生明白做事要有计划性，培养学生的综合实践能力。激发学生的交际兴趣，能说清楚，说完整。

　二、教学目标

　1、创设教学情景，引导学生说说自己的建议，评评谁的建议好，增强思考、表达、倾听、交流、计划等能力。

　2、通过小组讨论，培养学生勤于思考、清楚完整的表达、认真倾听、用商量的口气与人交流的好习惯。

　三、教学重点

　引导学生积极动脑，大胆的说出自己的建议；互相评议，评出最好的秋游计划。

　四、教学准备

　1、用多媒体课件制作秋天美丽风景的课件。

　2、学生收集有关秋游路线资料或景点的照片。

　五、教学过程

　1、创设情景，引出话题。

　播放多媒体课件，展示景色宜人的秋景图。

　小朋友，秋姐姐已来到我们身边，给我们带来丰收，带来凉爽，带来美丽的景色。我们在这样的季节里去秋游是一件多么有意思的事情啊！可不知道去什么地方，怎么去，大家一起来想办法出主意好吗？

　2、老师提出交际要求。

　这是第三周，由3号组长负责小组讨论，一个人发言，其他三个认真听，然后评议。一个一个的说，最后选一个好的方案，把它补充完善，推荐一个人来汇报。大家听明白了吗？

　3、小组讨论，师加入倾听并指导。

　4、全班交流，提出修改意见，选出最佳秋游方案。

　注意引导学生说清楚，说完整。用商量的语气说。

　5、教师总结，发奖。

　秋游活动策划方案5

　活动目标：

　1、通过走、跨、跳的方式游戏来感受秋游路上的乐趣。

　2、帮助幼儿养成一定的规则性游戏：一个一个接着玩。

　活动重点：

　通过走、跨、跳的方式游戏。

　活动难点：

　鼓励幼儿正确的跨和跳。

　活动准备：

　1、布绳、纸板、自制的器械操器材，设计成场景为弯曲小路（用布绳摆成小路走）、过小溪（纸板当小石头跨）、过小沟（用布绳摆成平行线跳）、采野花（自制的器械操器材当野花）

　2、背景音乐《一起去郊游》

　活动过程：

　一、情景热身：

　1、小朋友你们去过秋游吗？秋游我们要准备什么呢？（引出穿合适的衣服和鞋子）

　2、热身操穿衣服，穿上衣（抖一抖，看一看，先进一个手，再进一个手，钻出脑袋扭一扭，衣服穿好啦。）穿裤子（抖一抖，看一看，左脚进，右脚进。拉一拉来扭一扭，裤子穿好啦。）穿鞋子（两只鞋子摆摆好，伸进去扭一扭，伸进去扭一扭，跳一跳，跳一跳，鞋子穿的真舒服。）

　3、小朋友们我们穿好衣服了，来背上包包准备出发了。

　二、秋游去

　1、教师简单介绍秋游路线：走过弯曲小路，跨着石头过小溪，跳过小沟。

　（1）走小路。

　小路很弯曲，我们一个一个跟着走小心别掉到农民伯伯种的庄稼地里，踩坏了庄稼奥。

　（2）过小溪。

　呀！前面有一条小溪这么过呀？老师先来试一试，引导幼儿踩着小石头（纸板）跨过去。幼儿一个一个小心过，别掉下水。

　（3）过小溪。

　前面的小沟挡了我们的路，谁来试试跳过去，引导幼儿正确的双脚跳跃。不推不急一个个的跳，不掉下沟成小泥人了。

　2、采野花去。

　有一片草上有很多的野花可漂亮了，我们去才野花好吗？不过路比较的远你们要一个一个的跟好，别迷路了。幼儿再次走小路、过小溪、过小溪到草地采野花（器械操器材）。

　三、放松运动。

　1、采到那么多的野花，好开心啊！我们一起来庆祝一下吧！（做放松运动）

　2、我们一起把漂亮的野花带回幼儿园插起来吧！（活动结束）

　秋游活动策划方案6

　活动目标：

　1、引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动，能集中注意力听老师说话，记住游戏规则。

　2、鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。

　3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　4、体验同伴间友好的情感。

　活动准备：

　1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干，小兔头饰若干。

　2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等（数量与幼儿人数相等）

　活动过程：

　一、师生共同扮演角色，引起游戏的兴趣。

　指导语："今天老师做兔妈妈（带上头饰），谁愿意做我的兔宝宝？"、"兔宝宝们带上帽子（头饰）"、"待会儿和兔妈妈一起去公园好吗？"（幼儿各自带上头饰）

　二、听说练习。

　1、幼儿说出自己喜欢吃的食品："秋天到了，公园里开满了五颜六色的菊花，可美啦，咱们一起去公园秋游，带些什么吃的东西去呢？"（幼儿各自讲想带去的食品名称）

　2、幼儿说老师准备的食品："兔妈妈也为你们准备了好多食品，看，都有些什么呢？"（出示食物，让幼儿边看边讲，然后请个别幼儿讲食物的名称，注意发音的正确）

　3、幼儿按指令取食物。

　（1）"有这么多好吃的东西，怎么带去呢？宝宝们，不用着急，兔妈妈已为每人准备了一只篮子，让你们盛放吃的东西"（各自从椅子下取出小篮子）

　（2）"待会儿，请你们每人拿一个橘子，一只面包，一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里，看谁记住了！"、"兔妈妈让你们拿什么呀？"（教师及时表扬听的仔细的幼儿）

　（3）"请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西，看谁拿对了"（幼儿分散着去取食品，教师观察幼儿取物的情况，发现有错，不急于马上纠正）

　三、幼儿互相检查听话取物的情况。

　1、"兔妈妈也准备了一些食品，看，谁和兔妈妈拿的食品是一样的？"（幼儿相互检查自己篮子中的食品，是否按要求拿对了）

　2、"如果你多拿了一样吃的东西，别的小兔就少了一样食品，怎么办呢？"（请拿错的幼儿进行互相调整）

　四、出发去公园。

　1、"小兔子们已经带好了食物，现在准备出发！"（幼儿在愉快活泼的音乐伴奏下，开着小汽车去室外）

　2、观察公园的菊花，并在草地上铺上塑料布进行野餐

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