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1. 《花脸》 阅读答案 跪求
参考答案：
15.示例：①发现花脸 ②惊喜 ③得意 ④戴花脸表演砸碎瓷瓶评分标准：共4分。共4空，每空1分。
16.要点：表现①爸爸不乐也得乐。（爸爸压住火气。）②我逃脱开一次严惩。原因①客人说吉祥话。②过年乐，没灾祸。评分标准：共4分。“表现”、“原因”各 2分。
17.示例：作者儿时盼过年是因为：吃穿玩乐花样多（1分），能收到压岁钱（1分），买个花脸戴（1分）。大年初一带花脸表演，打碎瓷瓶，却逃脱严惩。（1分）由此悟到：一年中惟有过年这几天是孩子们的自由日，这几天无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。（1分）过了正月十五，父亲借故打“我”，撕碎花脸。（1分）由此认识到：在有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍算账。（1分）
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2. 六年级上的《现代文品读 文言诗文点击》的《花脸》全答案1.胭脂 龇牙咧嘴 镶嵌 戳穿 偃旗息鼓 憋闷 2.惨can第三声（悲惨） 愣leng第四声（愣住） gai第四声（大概） 渗sheng第四声（渗水）楞leng第三声（瓦楞） 慨kai第三声（感慨3.词语：凛然 咄咄逼人造句：虽然毫不凶恶，却有股凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。
4.特点：粗糙依据：鼻子和嘴巴的 地方不通气，仪戴上，好闷，还有股胶臭味和纸浆的味道；说出话来，声音变得低粗，却有股大将威壮不凡的气概，神气的很。5.很特别，通面赤红，仪双墨眉，眼角雄俊的 吊起。
.（书上的）到用马尾做的很长的胡须。气度：虽然毫不凶恶，却有股凛然不可侵犯的庄重之气。
直缩脖子。6.(1)这个花脸威风十足。
（2）这个花脸十分大。 （3）这个花脸有股凛然不可侵犯的庄重之气。
7.A 8.喜欢，因为花脸戴在脸上显得很神气，很威风，像作者一样十分的开心。9.(1)单刀会（2）战长沙10.只要有主题就行 ，我就不写了，动动脑筋|！！。
3. 《花脸》冯骥才阅读答案~~1、阅读全文后,说说文中写了一件什么事1、阅读全文后，说说文中写了一件什么事？一年的年根，“我”在集市上买了一口扮演关羽使用的偃月刀，并在客人面前摆弄2、结合具体语境，说说下面句中加点词语的含义。
①虽然好毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。 （加点词语为：咄咄逼人）形容器物的威风凛凛的样子，直接震撼人的心灵②我愈发神气，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，都得客人们笑个不停。
（加点词语为：张牙舞爪）模仿人物演出时的动作3、文章语言描写细腻、生动传神。 请从语言的角度对下面的句子进行赏析。
我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：“我——姓关，名羽，字云长。”“我”用舞台上演员的口吻模仿着说出主人公的台词，显得惟妙惟肖，生动自然，表现出“我”对于戏剧的喜爱之情。
4. 求六年级上学期《现代文品读·文言诗文点击1.胭脂 龇牙咧嘴 镶嵌 戳穿 偃旗息鼓
憋闷
2.惨can第三声（悲惨） 愣leng第四声（愣住） gai第四声（大概）
渗sheng第四声（渗水）楞leng第三声（瓦楞） 慨kai第三声（感慨
3.词语：凛然 咄咄逼人
造句：虽然毫不凶恶，却有股凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。
4.特点：粗糙
依据：鼻子和嘴巴的 地方不通气，仪戴上，好闷，还有股胶臭味和纸浆的味道；说出话来，声音变得低粗，却有股大将威壮不凡的气概，神气的很。
5.很特别，通面赤红，仪双墨眉，眼角雄俊的 吊起。.（书上的）到用马尾做的很长的胡须。气度：虽然毫不凶恶，却有股凛然不可侵犯的庄重之气。直缩脖子。
6.(1)这个花脸威风十足。
(2)这个花脸十分大。
(3)这个花脸有股凛然不可侵犯的庄重之气。
7.A 8.喜欢，因为花脸戴在脸上显得很神气，很威风，像作者一样十分的开心。
9.(1)单刀会（2）战长沙
10.只要有主题就行 ，我就不写了，动动脑筋|！！！
5. 《花脸》冯骥才 原文 原文原文及分析 做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。
但对于孩子们来说，过年的魅力还有更一层深在的缘故，便是我要写在这几张纸上的。引出课题 每逢年至，小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子们的兴趣都在鞭炮上，我则不然，最喜欢的是买个花脸戴[分层叙述小闺女们、男孩子们、我每逢年制的不同喜好]。
这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。
这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气儿，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味儿；说出话来，声音变得低粗，却有大将威武不凡的气概，神气得很.丁丁的问题：课文把花脸的做法和样子描写得非常仔细，有必要吗？可在教学的过程中，随机点到，体会作者文笔的精妙之处 一年年根年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。
过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力抓住词语体会作者心情，终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。
这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。
叫我看得直缩脖子，要是把它戴在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说："我要那个大红脸！"“我”最初惧怕那个大花脸的具体描写 卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻说："还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神的！"就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。
大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还拴一朵红缨子。这刀！这花脸！没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑，话都说不出。[由最初惧怕到高兴]舅舅付了钱，坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事，过五关、斩六将，温酒斩华雄。边讲边说："你好英雄呀！"好像在说我的光荣史。
当他告我这把青龙偃月刀重八十斤，我简直觉得自己力大无穷高兴的心情。舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说： "我——姓关，名羽，字云长。
" 到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我"小关公"。
我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！兴奋和高兴的心情 这样，整个大年三十我一直戴着花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它，还是睡着后我妈妈轻轻摘下放在我枕边的，转天醒来头件事便是马上戴上，恢复我这"关老爷"的本来面貌。我对关公这个花脸的喜爱之情 大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去[为下文表演时出现意外埋下伏笔]，好叫客人们见识见识我这关老爷。
我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道："我——姓关，名羽，字云长。" 客人们哄堂大笑，都说："好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来！" 我愈发神气，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。
只要客人来，妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。
我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。
我下楼一向不走楼梯。我家楼梯扶手是整根的光亮的圆木。
下楼时便一条腿跨上去，"哧溜"一下滑到底。这时我就故意躲在楼上，等客人来突然由天而降，叫他们惊奇，效果会更响亮！兴奋和高兴的心情 初一下午，来客进入客厅，妈妈一喊我，我跨上楼梯扶手飞骑而下，呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，"啪"地巨响，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上，哗啦啦粉粉碎，只见瓷片、桃枝和瓶里的水飞向满屋，一个瓷片从二姑脸旁飞过，险些擦上了；屋内如淋急雨，所有人穿的新衣裳都是水渍；再看爸爸，他像老虎一样直望着我，哎哟，一根开花的小桃枝迎面飞去，正插在他梳得油光光的头发里。
后来才知道被我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪！我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠的揪打。妈妈的神气好像比我更紧张，她一下抓不着办法救我，瞪大眼睛等待爸爸的爆发。
当时空气的紧张是顺理成章的 就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着一双雪白的手说道： "好啊，好啊，今年大吉大利，岁（碎）岁（碎）平安呀！哎，关老爷，干吗傻坐在地上，快起来，二姑还要看你耍大刀哪！" 谁知二姑这是使什么法术，绷紧的气势刹时就松开了。另一位。
人们往住以为勇气是寻常而平凡的，然而事实证明，它是罕见而可敬的。下面给大家分享一些关于勇气阅读题及答案解析，希望对大家有所帮助。
勇气
①人们往住以为勇气是寻常而平凡的，然而事实证明，它是罕见而可敬的。因为，懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。
②怯懦会蒙蔽我们的双眼，令我们无法看到广阔的天空，而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段轶事，14岁那年，他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪，列队袭击敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说：“就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道：“勇敢点儿，我的伙计!你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样地害怕。那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起，我便不再惧怕，而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会变成什么样子。”
③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时，就如同战士们面临着枪炮和伏兵样，他们会感到自身处危险之中。可是，一旦他们能够准确地了解危险学会抵抗，他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样，当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时，他便知道如何去躲避。所以，猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼，养狗人可以轻松地制服猎犬。
④可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到解决问题的 方法 也就有了勇气。
⑤学生之所以会被一道数学题难倒，原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙，他就会像阿基米德那样令人叹服不已。
⑥勇气还在于信念。例如 要相信，你的智力并不亚于那些你所崇拜的人，很多时候，危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯，之所以胜利，是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种来自信念的力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”
⑦工作中会有挑战，生活中会有困境，学习中会有挫折，勇气是何等的重要。你，应当更勇敢些。(选自《爱默生 随笔 精选》有删改)
19.下面对 文章 的理解不正确的一项是( )(2分)
A.第①段由人的本性是怯懦的说起，提出勇气的可贵。
B.第②～⑥从“外界的鼓励”“了解环境并找到解决问题的方法”和“信念”等三个方面谈获得勇气的途径。
C.第③段运用了举例论证、比喻论证等方法，有力地证明了人面临危险的处境需要适时的鼓励方可获得勇气的观点，使说理深入浅出，观点更鲜明。
D.第⑥段虔诚的教徒的例子说出了信念能够使人具有勇气，即使面临死亡，也能泰然自若，乐观地认为死亡是上帝给他的特殊礼物。
答案C
解析非“适当鼓励”，而是自己学会抵抗。
20.如果要在第⑥段的空白横线上加上一句话，下面不恰当的-项是( )(2分)
A.孙悟空武艺高强，有七十二般变化，能力卓然，他面对妖魔鬼怪就特别勇敢。
B.苏武在北海苦寒之地，坚信自己定能回归大汉，勇敢面对敌人的威逼利诱;持节牧羊十九载。
C.唐僧秉着完成西天取经的神圣信念，他不怕重重危险，勇敢地克服了九九八十一难，终于取回真经，修成正果。
D.越王勾践，心中抱着复国的信念，获得了无穷的勇气，卧薪尝胆终于兴越灭吴。
答案A
解析悟空事例没有紧扣“要有信念”的分论点。
21.联系文中的一个分论点，结合自己的经历，简要谈谈你是如何获得勇气的。(4分)
答案示例：适时的鼓励会让人获得勇气。1分)有一次，我参加学校的演讲比赛，看到台下黑压压的人群，我特别紧张，愣在台上。这时候，看到班主任对我竖起大拇指，我鼓起勇气，战胜了恐惧，发挥出色，获得了一等奖。(1分)
解析首先要找准一个分论点，然后再谈自己的亲身经历，最后 总结 结果，谈感悟。
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