【南京大学三三制怎么样,南京大学3+1】

南京大学现代工程与应用科学学院的人才培养

现代工程与应用科学学院人才培养目标是培养适应未来社会发展的科学家和工程师 ，围绕这一目标
，以学科建设思路为指南，人才培养体系建设的原则是 ，既体现鲜明的工学特色
，又继承南京大学重视基础、系统扎实的传统特色，同时注重实践能力的培养 。

南京大学现代工程与应用科学学院（简称“南大工学院”）依托南大物理 、化学
、材料等物质科学学科的强大基础 ，加之南京微结构国家实验室（筹）的重要支持
，抓住新产业革命带来的机遇
。

南京大学现代工程与应用科学学院从2009年开始筹建，2009年12月30日挂牌 ，2011年5月，工学院大楼（镇江楼）在仙林校区奠基。

计算机科学与技术系
，培养计算机技术与应用领域的专家 。电子科学与工程学院，专注于电子技术与信息处理 ，推动科技创新
。现代工程与应用科学学院
，结合工程技术与现代科技，培养创新人才。新闻传播学院 ，培养媒体与传播领域的专业人才 。商学院
，培养企业管理与经济分析的高级人才
。

学院的宗旨是瞄准现代工学前沿，面向人类和国家对材料、信息 、健康和能源等方面的重大需求 ，通过建设一支具有世界竞争力的教师队伍
，开展高水平的科学技术研究，满足现代工程与应用科学领域的高层次人才需求 ，培养领军人才。

南京大学现代工程与应用科学学院于2009年正式启动筹备工作
，正式成立的日期为2009年12月30日 。学院的筹建得到了聂书明院长与陈骏校长的支持，尤其是后者在发展规划任务书中发挥了关键作用。

南京大学三三制

〖壹〗
、南京大学“三三制 ”培养方案简单来说就是：将本科四年分为三个阶段 ，提供三条发展路径
。三个阶段：大类培养阶段：就像刚入学的新生们先不急着选专业，而是以院系为单位
，大家一起学习通识通修课程，拓宽知识面。

〖贰〗、“三三制
”培养方案旨在通过灵活的学制规划和多样化的学习路径 ，帮助学生实现全面发展 。它不仅注重学科知识的系统学习
，还鼓励学生探索多元化的成长道路，以适应不断变化的社会需求和职业发展前景
。

〖叁〗 、南京大学“三三制”培养方案是将本科四年学制划分为三个培养阶段 ，并提供给学生三条发展路径。以下是关于南京大学“三三制 ”的详细解释：三个培养阶段：大类培养阶段：本科生进校后
，不再按照具体专业划分，而是以院系为单位进行大类培养 。

〖肆〗
、“三三制
”培养方案将本科四年学制划分为三个培养阶段 ，提供给学生三条发展路径
，即本科的四年划分为了大类培养、专业培养和多元培养三个阶段，又在多元培养阶段分为专业学术 、复合交叉和就业创业三个发展途径 ，这就是“三三制”的内涵
。

〖伍〗、在培养的学生中
，更有在成为研究生后一年即获得中国光学领域“王大珩 ”奖。 在南京大学建设世界高水平大学的进程中，工学已成为我校“文理工医
”协调发展的重要组成部分 。

〖陆〗
、校园环境宜人 ，为学子们提供了良好的学习和生活氛围
。人才培养体系完善：南京大学实施“三三制”本科人才培养方案，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。因此
，对于是否报考南京大学，建议根据个人兴趣、目标和实际情况进行综合考虑 。南京大学在诸多方面都具有显著的优势和特色 ，是众多学子的理想选取之一
。

为什么都不建议上南京大学

〖壹〗 、为什么都不建议上南京大学原因如下：主要是南京大学的强势学科大多都是基础学科
，在就业形势如此严峻的社会环境下，选取就读基础学科专业 ，毕业后的就业压力会非常大。基础学科专业本科毕业
，如果选取直接就业，大多只能从事教师等职业 ，薪资不算高
，未来职业发展也难有所提高 。

〖贰〗
、有这种说法的原因可能是南京大学穷，仅南京就两个985 ，还有六个211
，南大、东大 、南理工
、南航、南农 、河海
、南师、南信工等等全都要钱，并且在省内的苏大 、扬大
、江南大学、江苏大学等等个个嗷嗷待哺 ，因此江苏就不可能像浙江全力支持浙大那样，去全力支持南京大学。

〖叁〗 、为什么都不建议上南京大学如下：原因一：部分高考生以超出“南京大学 ”最低分较多的成绩
，被南京大学录取
。“高分低报”的结果便是，即便被南京大学录取了 ，但心里也会失落不平衡
，进而产生对南京大学的抱怨，劝说学弟学妹们千万别来南京大学。

〖肆〗、实际上 ，并不存在普遍不建议上南京大学的情况 。南京大学是国内顶尖的综合性大学
，拥有显著的学术实力和丰富的科研平台
。以下是一些南京大学的优点：学术实力强大：南京大学在多个学科领域，如哲学
、理论经济学、中国语言文学等 ，都具有卓越的学术实力。

南京大学暑期学校必须上吗

看个人情况而定不是必须上南京大学暑期学校是南京大学“三三制
”本科人才培养体系0的重要环节
，是延伸“第一课堂” 、丰富“第二课堂 ”内涵和形式的重要载体 。为促进本科生全面发展
、提升能力和拓展视野，本科生院会同各院系、单位精心组织了2021年度暑期学校
。

不是必须上的。因为南京大学暑期学校是夏令营性质的学校 ，根据自己的兴趣以及实际情况来决定是否报名
，非必须上的学校 。

国内暑期学校现在有很多，很多大学都开设了暑校
。比较好的暑校大学应该是四川大学 、西安交通大学办的LION世界暑期课程项目 ，开办了有7年历史了，办学经验也是顶尖的。在暑校届是学术上最正规的
，在北美教授和学生圈中口碑也非常好 。

若想获取南京大学计算机科学与技术系更详尽准确的课程信息，可关注学校官方网站发布的课程表 ，如2023 - 2024学年第二学期本科生课程表中就有该系具体课程安排
，同时选课阶段至开课2 - 3周内部分课程可能会有调整，要以教服平台实时发布的信息为准
。

南京大学哲学专业解读

南京大学哲学系是国内首批获得博士学位授予权的系所 ，拥有哲学
、马克思主义理论等一级学科博士学位授予权
，设有11个博士点及相关硕士点，并配备有博士后流动站。系内设有多个国家哲学社会科学创新基地与教育部人文社会科学重点研究基地 ，如当代资本主义研究、宗教与文化 、马克思主义哲学等 。

南京大学哲学系拥有一支由国务院学位委员会学科评议组成员
、教育部社会科学委员会委员、国家社科基金评审专家等组成的高精尖学者团队
，为学生提供了高质量的学术环境。

南京大学哲学系：眼高但不清高，传承着百年哲者的智慧之思 ，从浦口到仙林茁壮成长
。哲学专业
，目标是把学生培养成为专业基础扎实 、理论视域宽广
、多元化发展空间广阔、社会适应性强的高素质综合型人才。主干课程：中国哲学 、欧洲哲学、马克思主义哲学
、伦理学、现代逻辑 、科学思想史
、宗教与社会等 。

南京大学22年本科招生规模将扩大至3850人,该学校的教育水平如何?_百度...

〖壹〗、始自三江，科学名世 ，教泽流长，南京大学现有着鼓楼 、仙林
、浦口、苏州四个校区
。2022年
，南京大学将迈入百廿诞辰，苏州校区也将在新的时间起始点开幕起航 ，院校本科招生经营规模将扩张至3850人。南大办校室内空间也将步入“一体两城四校区
”新机遇
，为更多的莘莘学子给予上学成材的巨大演出舞台 。

〖贰〗 、扩招大学名单如下：南京大学
。2022年南京大学要扩招，将本科生的招生规模扩大到3850人 ，预计扩招500人。而且今年南京大学新增两个本科专业
，分别是智能科学与技术，数字经济 。北京师范大学
。北师大2022年要在优师计划专项上扩招 ，去年北师大的优师计划找了401人
，预计在今年在这个基础上扩招200名学生。

〖叁〗
、南京大学今年本科计划招生人数为3850人，最大亮点是启用了苏州校区 ，扩招人数比去年增加了500余人
，在苏招生人数较去年增加192人 。东南大学今年本科计划招生人数为4100人，在苏招生人数比去年减少16人
。