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　在日常的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是我收集整理的中小学安全教育日主题班会教案，欢迎大家分享。

中小学安全教育日主题班会教案1

　活动目标

　1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识。

　2、形成良好的夏季饮食卫生习惯。

　3、了解并遵守夏季活动的安全规则。

　活动过程

　一、冷饮好吃要注意

　1、想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮，自己吃过哪些？

　2、儿童讨论夏季正确吃冷饮的常识。

　二、新鲜水果蔬菜色拉

　1、引导儿童自制色拉。

　2、引导儿童一起分享品尝自制色拉，边想想在暑假里吃瓜果时应该注意哪些方面的卫生要求。

　三、暑假卫生公约

　1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品，联系自己的经理、观察和感受。

　2、说说吃不卫生食品的害处。

　3、集体订立暑假卫生公约。

　四、学习安全游泳

　1、儿童游泳的乐趣。

　2、引导儿童学习安全游泳的方法。

　五、预防中暑

　引导儿童学习防止中暑的知识，练习保健技能，充分了解中暑的危险性。

　六、夏日保健小窍门

　引导儿童讨论并收集夏天各方面的保健方法。

　七、消灭害虫

　儿童说说有哪些害虫，它们有哪些害处。

中小学安全教育日主题班会教案2

　活动课题 ：

　自护、自救安全教育

　活动内容 ：

　学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　活动要求 ：

　通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　活动设计：

　一、谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1、用电安全

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、安全使用煤气

　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　二、游泳时要注意安全

　1、游泳需要经过体格检查。

　2、要慎重选择游泳场所。

　3、下水前要做准备运动。

　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　5、水下情况不明时，不要跳水。

　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　三、交通安全

　1、行走时怎样注意交通安全

　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　四、发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2、一旦身受火灾的`威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　五、小结：

　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

中小学安全教育日主题班会教案3

　教学目标：

　1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。

　2、掌握一些常用家电的正确操作方法。

　3、养成正确使用家电的良好生活习惯。

　教学准备：

　课前搜集一些常见家电的使用说明书。

　活动过程：

　一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器？各有什么作用？

　二、小组交流：

　1、家用电器使用应注意哪些安全事项？

　2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。

　3、教师归纳：

　使用家电前要看懂说明书；有些家电使用时人不能离开；使用后要注意关闭电源。

　三、辨析：

　1、仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗？为什么？

　2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。

　3、评一评，自己安全使用家电吗？平时哪些做法是正确的？哪些做法需要改正？

　四、课外延伸：

　回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书，对照有关条目，检查自己平时操作是否正确，有哪些行为需要改进。

小学二年级安全主题班会教案5篇

小学安全教育日主题班会活动教案（精选13篇）

　作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的小学安全教育日主题班会活动教案（精选13篇），欢迎大家分享。

小学安全教育日主题班会活动教案1

　 教学目标

　（1）了解认得体温为37摄氏度左右。37摄氏度是人体各部位体温的平均数。

　（2）了解生命活动需要一定条件，体温恒定是人类生命活动进行的必要条件之一。

　（3）掌握生活中保持人体正常体温的一些简便方法。

　 教学重难点

　理解体温相对恒定时人类生命活动进行的必要条件之一。

　 教学准备

　（1）教师用具

　体温计、热水袋、冰块或冰糕、世界地图、关于不同气候条件下生活的不同民族的人物或影像资料。

　（2）学生用具

　每人一支体温计或每小组一支体温计。

　 教学过程

　一、教学引入

　老师：请同学们仔细观察生命小问号中的插图，并用温度计量一量自己的体温。

　老师：谁来说一说你量的体温是多少呢？

　二、引导探索、解决问题

　老师：同学量得很好，请同学结合自己生病发高烧时的情景谈谈发高烧时的感受，并想一想人的正常体温是多少？

　正常人腋下温度为36～37度，口腔温度比腋下高0.2～0.4度，直肠温度又比口腔温度高0.3～0.5度。人体的温度是相对恒定的正常人在24小时内体温略有波动，一般相差不超过1度。生理状态下，早晨体度略低，下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高，而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热，37.5～38度为低热，38～39度为中度发热，39～40度为高热，40度以上为超高热。

　三、课堂总结

　四、作业

　预习生命小秘密。

小学安全教育日主题班会活动教案2

　 一、教学目标

　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

　3、学会背诵《儿童防火歌》。

　4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

　 二、教学过程

　（一）火灾事件介绍。

　方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。

　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

　（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

　方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

　（三）学会背诵《儿童防火歌》。

　儿童防火歌

　小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

　你拍六我拍六，风大失火不好救。

　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　你拍九我拍九，火警电话一一九。

　你拍十我拍十，人人防火要落实。

　我拍你你拍我，大家都要来防火。

　（四）几种逃生方法的总结：

　1、关门求生

　2、测试门的温度

　3、从窗户逃生

　4、高层建筑火灾逃生

　5、公共场所火灾逃生

　6、安全出口逃生

　（五）教师介绍火灾报警须知：

　1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。

　2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

　3、要派人在主要路口迎接消防车。

　（六）在教师的带领下分组疏散逃生。

　（七）小结。

小学安全教育日主题班会活动教案3

　 教学目的：

　1、使学生了解一些用电的安全常识。

　2、使学生学会正确、安全的用电。

　 教学过程：

　 一、导入

　1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？

　2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？

　 二、教授新课

　1、安全用电标志

　（1）你们了解安全用电标志吗？

　（2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

　（3）红色、**、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？

　（4）老师结合向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

　2、预防触电

　（1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？

　（2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

　3、触电后怎么办

　（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

　（2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？

　（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？

　 三、总结

　1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？

　2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？

小学安全教育日主题班会活动教案4

　 教学目标:

　了解冰雪可能带来的安全隐患，懂得冰雪中安全活动应注意什么。

　 教学重点：

　知道冰雪中安全活动应注意什么。

　 教学准备：

　多媒体课件

　 教学过程：

　一、揭题导入。随着天气一天天变冷，冰雪天气日益临近，这不可避免地给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么怎样安全快乐地渡过冰雪天气呢？这节课，我们一起来讨论。

　二、学习新课。

　1、自读课本51页的小故事，读完后说说自己的感受。

　（1）同桌互说。

　（2）抽生在全班交流。

　2、讨论：冰雪中有哪些安全隐患呢？

　（1）小组讨论。

　（2）小组代表汇报。

　（3）教师归纳冰雪中存在的安全隐患。

　3、那么，我们该怎样预防这些冰雪中常见的安全事故呢？

　（1）自由读一读课本52页内容，用自己的话说一说冰雪中活动需要注意什么？

　（2）除了课文中提到的注意事项，你认为冰雪中活动还需要注意什么？（自由交流。）

　（3）教师归纳总结：

　一是要提高认识。遭遇冰雪天气，要坚决克服麻痹心理，采取一切必要的措施，确保不出任何安全事故。二是把认识落实到行动上。要注意保暖防冻，及时添加衣服，严防冻伤、感冒等病情发生；特别是加强雪后交通安全、雪地嬉戏的安全防范意识，注意防滑，严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时，要通知家长上、放学进行接送。三、结课：同学们，愿这节课的学习能给大家带来启示，帮助大家渡过一个平安快乐的冬季！

小学安全教育日主题班会活动教案5

　 教学目标：

　1.了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。

　2.知道安理会的职责。

　3.知道是联合国的始创国和常任领事国之一。

　4.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。

　 教科书分析:

　参见第24～25页。

　 教学准备：

　1.师生共同搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。

　2.教师就联合国的基本情况做一些专门准备。

　 教学活动及过程：

　1.导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，爱好和平是全世界人民共同的心愿，追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题）

　2.阅读与讨论。教师朗读教科书第10页上方的课文，然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字，引导学生讨论并且给予适当的补充和说明。

　3.探究与讨论。阅读教科书第11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论：参加过维和部队吗？参与了哪些工作？取得了哪些成就？

　4.教师本课的学习，布置家庭作业。

　 给教师的建议

　1.本课题的内容比较抽象，教师要注意从新闻或其他媒体中积累信息，讲课时应结合生动的事例，以便学生理解。

　2.对学生而言，本课题内容相对比较生疏，因此教师应尽心较为充分的准备，并且应充分利用维和部队战士的资料。

　 家庭作业

　搜集有关奥运会的资料。

小学安全教育日主题班会活动教案6

　 活动目标

　1、培养学生初步的`自我保护意识

　2、让学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

　 活动准备

　、毛巾、电话、几种防火安全标志。

　 活动过程

　一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

　二、观看火灾，引导学生说出火灾的危害。

　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!

　三、引导学生说出预防火灾的方法。

　1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办?

　师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

　2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思考并说出自救办法。

　师小结：

　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　②蚊香不能靠近容易着火的物品。

　③不能随便燃放烟花爆竹。

　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….

　四、出示防火安全标志，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。

小学安全教育日主题班会活动教案7

　 教学目标：

　1、初步让学生了解有关预防异物进入身体器官的常识，并学会一些必要的应对方法

　2、提高学生的自我保护意识和自救能力

　3、让学生感悟健康的意义和价值

　 教学设计：

　一、小小故事会

　1、教师声情并茂地为学生讲述课本上的“”小虫入耳“眯眼了”“耳朵进水”的故事

　2、分小组，让组内学生讲讲家人、亲戚、朋友遭遇异物进器官的故事，或自己这方面的亲身经历，要特别注意讲出异物是怎么进入身体器官的，当时的感受是什么，当时采取了什么处理措施

　3、请各组有经历过异物进入身体器官的学生代表把自己的亲身经历讲给全班同学听

　4、讨论：通过这次“小小故事会”活动，你有哪些收获？

　二、情景模拟

　1、各小组根据自己的准备情况，分别模拟一个情景在全班表演

　2、谈谈自己的感受

　三、案例分析

　1、课件出示案例

　2、师生一起了解案例内容

　3、教师提问：

　（1）阿强的眼睛是在什么情况下溅入异物的

　（2）阿强当时是怎么做的？他的做法对吗？

　（3）阿强是在什么时候去医院就医的？

　（4）就医后阿强的眼睛彻底好了吗？为什么？

　（5）引起“眯眼”的常见原因有哪些？

　4、小组讨论：我们在户外活动时，应如何避开对眼睛可能造成危害的危险？

　四、制作安全宝典

　1、自学不同异物进入耳朵和鼻腔后的处理方法

　2、对照已学知识，说说哪些是正确的，哪些是错误的

　3、组织学生按照异物进入身体的不同器官对问题进行梳理和汇总

　4、各小组交流整理成果，看哪组整理得最好

　5、补充“安全宝典”

　五、小结

小学安全教育日主题班会活动教案8

　 活动目标

　1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识。

　2、形成良好的夏季饮食卫生习惯。

　3、了解并遵守夏季活动的安全规则。

　 活动过程

　一、冷饮好吃要注意

　1、想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮，自己吃过哪些？

　2、儿童讨论夏季正确吃冷饮的常识。

　二、新鲜水果蔬菜色拉

　1、引导儿童自制色拉。

　2、引导儿童一起分享品尝自制色拉，边想想在暑假里吃瓜果时应该注意哪些方面的卫生要求。

　三、暑假卫生公约

　1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品，联系自己的经理、观察和感受。

　2、说说吃不卫生食品的害处。

　3、集体订立暑假卫生公约。

　四、学习安全游泳

　1、儿童游泳的乐趣。

　2、引导儿童学习安全游泳的方法。

　五、预防中暑

　引导儿童学习防止中暑的知识，练习保健技能，充分了解中暑的危险性。

　六、夏日保健小窍门

　引导儿童讨论并收集夏天各方面的保健方法。

　七、消灭害虫

　儿童说说有哪些害虫，它们有哪些害处。

小学安全教育日主题班会活动教案9

　 活动目的：

　1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

　2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

　 活动过程：

　(一)、导入新课：

　提问：

　1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

　2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

　谈话：

　交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

　(二)、学生汇报：

　1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

　①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

　②播放视频“车中的危险”。

　2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

　①学生用课件或介绍各种交通标志。

　②学生介绍相关的交通法规。

　3、学生介绍文明乘车方面的资料。

小学安全教育日主题班会活动教案10

　 教学目标：

　1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。

　2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。

　3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。

　 教学重难点：

　感受幸运的关照，体会生命是幸运的。

　 教学过程：

　（一）课前导入

　大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。

　（二）新授课

　1、智慧屋

　观察，了解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程，感受我们的生命来之不易。

　2、情境园

　仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃生”的经历，从而体会生命是幸运的。

　回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。

　3、训练场

　（1）体会幸运

　展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。

　（2）活动：互赠幸运星

　每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。

　（三）知识积累

　积累有关幸运的名人名言。

小学安全教育日主题班会活动教案11

　 教学目标：

　1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险，不能独自外出，必须跟家长一起。

　2、了解如何避免发生的意外伤害;

　3、树立安全意识和自我保护意识。

　 教学重点：

　树立安全意识，提防生活中的意外伤害

　 教学难点：

　能联系自己的实际情况，提放意外伤害，保护自身安全。

　 教学过程：

　一、导入新课：

　小朋友们，你们出去有玩过吗?跟谁一起去的?

　二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)：

　1、学生看图，老师读“安全警示”中的故事(P32)。

　2、引导学生想一想，说一说：跟家长外出游玩应该怎么做?

　3、全班交流。

　4、教师补充小结。

　三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为)

　1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。

　2、指名读小博士的话：

　双休日或节假日，我们外出游玩一定要跟紧家长，万一与家长走散也别慌。

　(1)街上走散别着急，原地等候好主意。

　(2)商场走散莫哭闹，服务前台求帮助。

　(3)公园走散莫慌乱，电话报位是关键，集市走散别乱跑，警察叔叔帮你找。

　3、记一记小博士的话

　四、总结全课，测一测：

　1、小检测：判断对错。下面同学的做法对吗?

　2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》

小学安全教育日主题班会活动教案12

　 课程介绍：

　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　 课程目录

　一、质疑导入，引起学生学习欲望。

　1、同学们，你们听说过"民以食为天"这句话吗？你会选择食品吗？

　2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。

　3、过渡语：今天是全国教育安全日，今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂，寻求我们必备的安全知识。

　二、眼耳结合，探寻安全常识，教育学生珍惜生命，安全第一。

　1、校园安全：上下楼梯时你是怎么做的？

　（1）以实例引出在校园中怎么做能保障安全，并学习校园安全知识。

　（2）学唱课间安全歌谣。

　2、食品安全：应该注意的问题？

　（1）向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。

　（2）学唱小学生食品安全歌谣。

　3、用电安全：（如图）你们犯过这些错误吗？知道如何安全用电吗？

　先说明电的用处，对比引入操作不当所带来的危害，同时交给学生安全用电，以及有人触电怎么办。

　4、我的健康我做主——食品知识闯关。

　通过知识小竞赛，巩固所学，让学生能正视食品安全的重要，明确"我的健康我做主"。

小学安全教育日主题班会活动教案13

　 一、班会目的：

　通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

　 二、活动准备：

　收集适合学生特点的一些安全知识。

　 三、活动过程：

　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

　2、师领生做选择题

　（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

　①身子探出窗外擦玻璃。

　②用抹布擦桌凳。

　（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：

　①122

　②114

　③119

　教师总结：

　通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！

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#二年级# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的《小学二年级安全主题班会教案5篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级安全主题班会教案

　一、教学目标：

　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　二、教学内容：

　行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

　三、教学过程：

　（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8％左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

　（二）不良交通行为

　1、马路上追逐打闹。

　2、跨越隔离墩。

　3、不满12周岁骑自行车。

　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。

　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）。

　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

　总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

　让我们齐唱《一路平安》。　

2.小学二年级安全主题班会教案

　教育目标：

　1、知道一些家庭中的意外伤害事故的简单处理方法。

　2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

　教学重点：意外伤害中的处理方法。

　教学难点：分析、整理处理方法。

　教育过程：

　1、揭示课题。老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言

　2、引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。］

　师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。

　做危险性的游戏滑倒刀子割破手被动物咬伤

　3、出示思考题。

　（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。

　（2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质

　4、师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

　5、安全使用家电与燃气

　教学目标：

　1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。

　2、掌握一些常用家电的正确操作方法。

　3、养成正确使用家电的良好生活习惯。

　教学重点：

　1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。

　掌握一些常用家电的正确操作方法

　教学难点：培养正确使用家电和燃气的良好习惯。

　教学过程：

　一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器？各有什么作用？

　二、小组交流：

　1、家用电器使用应注意哪些安全事项？

　2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。

　3、教师归纳：

　使用家电前要看懂说明书；有些家电使用时人不能离开；使用后要注意关闭电源。

　三、辨析：

　1、仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗？为什么？

　2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。

　3、评一评，自己安全使用家电和燃气吗？平时哪些做法是正确的？哪些做法需要改正？

　四、课外延伸：

　回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成安全用电，安全用燃气的自觉行为。

3.小学二年级安全主题班会教案

　教学过程：

　一、谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1、用电安全

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、安全使用煤气

　（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　二、游泳时要注意安全

　1、游泳需要经过体格检查。

　2、要慎重选择游泳场所。

　3、下水前要做准备运动。

　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　5、水下情况不明时，不要跳水。

　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　三、交通安全

　1、行走时怎样注意交通安全

　（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。

　（1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。

　（2）是禁止使用电炉、电褥等电器。

　（3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　四、发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4.小学二年级安全主题班会教案

　活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

　活动对象：二年级全体学生

　活动地点：教室

　活动过程：

　一、导入班会

　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

　二、学生讨论探究

　1、像这种情况，我们班发生过吗？

　A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　B、在教室里互相追赶。

　这样做对吗？为什么？（学生回答）

　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

　3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　C、据情节给予报复。

　D、叫家长到学校来教训对方。

　4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　D、养成良好的个人卫生。

　5、遇到别人打架时（）

　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　B、不管他

　C、去劝阻

　D、告诉老师

　6、遇到火灾时，拨打（）

　A、110

　B、119

　C、120

　D、121

　7、判断题：

　（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）

　（2）用手或金属制品去接触插头底部。（）

　（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

　（4）用沙子或泥土打仗。（）

　（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

　三、小组讨论，在校园怎样才能保证安全？代表发言，老师总结。

　日常行为安全要做到：

　不携带刀 具、火种或棍棒等危险品进入校园；

　不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹；

　不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩；

　不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。

　课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人；

　饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。

　四、班会尾声

　同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

　送给大家安全顺口溜：（领读）

　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

　食品卫生有讲究，平安校园人人讲。

　最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

5.小学二年级安全主题班会教案

　为了提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我，根据学校安排，召开本次班会，对学生进行交通安全、学校安全、饮食卫生用电、防火、防盗等方面进行安全教育。

　一、交通安全

　1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，行走时要靠右行驶。

　2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

　3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

　4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

　5、乘坐车辆要听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

　6、不在马路上玩耍、嬉戏，做各种游戏。

　二、学校安全

　1、不把手机带入学校，不带违禁及危险物品进入学校。

　2、参加团体劳动，必须要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经教师允许不得进入危险部位，不便触摸、玩弄电器及开关等。

　3、课间活动不要做危险的游戏，不追逐打闹，不爬高，不从高处往下跳。

　4、体育课听从教师安排，不做危险动作，观看别人进行体育活动，要注意自我的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自我。

　5、大扫除时听从教师安排，服从教师分工，没有教师允许不登高 干活，劳动过程中，不拿劳动器械大闹。

　6、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

　7、防滑、防摔。教室地面比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

　8、防坠落。无论怎样都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生危险。

　9、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处细心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

　10、在校期间，感觉身体不适，要及时告知教师，让教师及时联系家长，及时就医医治。

　11、上课过程中如有突发事情发生，必须要听从教师安排，不惊慌，不乱跑乱跳，以免发生意外。

　三、防火安全

　1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

　2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

　3、现代家庭中，家用电器种类很多，我们必须在家长的指导下正确使用。尽量避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

　4、不吸烟，不随身携带任何火源。

　5、不到野外玩火，发现着火，不要自我贸然施救，以免伤到自我，要及时找大人帮忙，或拨打报警电话。

　四、用电安全

　1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

　2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

　3、房子周围有许多电线，不要在电线上头搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

　4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

　5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

　6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应当及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

　7、不用湿手去触摸或开关电器，不用湿布擦拭电器，以免触电发生意外。

　8、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。

　五、饮食安全

　1、饭前便后要洗手。

　2、不吃没有洗干净的水果。

　3、不吃腐烂变质的食物，不购买三无食品，不吃街头商贩兜售的食品。

　4、不暴饮暴食，不挑食偏食。

　六、法制教育

　1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

　2、没有家长或教师的安排，不要理解陌生人的邀请去看展览、拍**、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

　3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

　4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自我的聪明才智，先保护自我不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还能够在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

　只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。

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