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我的植物朋友梅花记录卡如下：
冬天，我出门儿跟朋友们一起打雪仗，看见了在雪中独自开放的梅花，我好喜欢它我想这花冬天开放冷不冷呀。我们打完雪仗，我就想把梅花带回家暖和暖和，于是我趁大家不注意就自己顺手摘了一朵，那梅花就好像在跟我说我们两个做朋友吧，于是我就真得把它当成我的好朋友了。
我拿着闻了闻淡淡的清香味，它的颜色很漂亮，有紫红的、粉红的、淡黄的、纯白色的五光十色，美丽极了。它就像在跳舞似的，我高兴的把他带回了家，可是，我回到家不知道把它种在什么地方，我绞尽脑汁想，低下头一看，刚好看到垃圾桶里有爸爸刚喝完药的瓶子，我就赶快捡起来。
把漂亮的梅花种在这个瓶子里，我每天坚持给他浇水，可是，才过了三天两夜，它就慢慢地枯萎了，妈妈看见了说植物它们都有自己的家，就像你有自己的家一样，植物的家就是外面的大自然，梅花树是梅花们的妈妈，你把它和它们的妈妈分开了。
梅花们都很伤心，所以就枯萎了，就像别人把你和妈妈分开了，你也很伤心呀。我听完妈妈的话我就决定种一棵梅花树，算是给它们的补偿吧！
怎么做月季花的植物记录卡
植物记录卡怎么做三年级如下：
排版好，色彩丰富，人物全面。
要把名字，样子，颜色，气味，其他写具体，写生动。其次就是把图画画好，画逼真。记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。
做法很简单，我是找一张卡片然后通过观察植物，把我的想说的写上去，再画上植物的样子，一张植物卡就做好了。
你也可以按下面步骤来操作：
1、首先我们把准备好的卡纸拿出来。这是用来当作植物卡的背景的，将卡纸对折作为卡片的背景，这就是我们植物卡的基础，要对折好，不能将纸折烂。
2、做好我们的背景之后，我们就可以准备我们的第二步，把我们准备用来做植物卡的植物拿出来，放在一旁准备使用。
3、接下来就是要准备将我们的植物叶子和白纸结合起来，我们要把白纸放在准备好的叶子上。
扩展内容：
对于儿童来讲，折纸游戏有很多好处。折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。
对于老人来讲，折纸游戏不但可以帮助他们开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，还可以预防老年人记忆力下降，有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途经。
上植物的名称、分类、生长环境等。
1.准备一张卡片，先用笔在上面画出相应的格子。
2.写上植物的名称、分类、生长环境，还可以写一些有关形态的描绘，要特别注意花、果，特别对花的各部分特征要描写清楚。
3.写上对土壤以及施肥的要求。
4.写上浇水的时间和浇水的量，写上植物摆放的位置，光照条件等。
也可以这样记录：茎——翠绿、有刺。叶——墨绿、椭圆、有锯齿。颜色——红、粉、白，姿态——盛开、欲放，气味——香等。月季花是天津市的市花，也是我最喜欢的花。
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