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如何招募大学生志愿者？

最好限定个工作范围,大家做志愿者肯定都是想要选择就近

地理位置

工作的,一般志愿活动也会画一个范围,例如周边2公里内。寻找大学生志愿者其实成功率还是很高的,大学生在寒暑假期间学校都会留有实践作业,所以一旦发布这类信息,基本上都会报名的。通过社区招募为例,以下都是我个人的看法。

之前有附近小区的居委会直接联系了一些家中有大学生的父母,这是一种最直接的方法,而且成功率高达90%,最重要的一点,父母都会觉得孩子在家还不如出去帮帮忙,二期大学生或多或少都不想只自己一个人单干,还会叫上自己的小伙伴们一起,这时候就要看工作什么内容了,工作量大致在多少,平均分配给每个人,而且大学生做事情就会认认真真的做,虽说是志愿者,但是举办方还要懂得适度,不要觉得免费人力就使劲用,一旦过火了那么下次就估计没有人帮了。

可以在楼道的告示牌上张贴信息,或者通过社区微信公众号发送文章,反正我每次都会看一看写的什么,这样做的目的就不仅仅是招募志愿者了,还有告知小区用户,我们要做的工作,希望大家能够积极配合,所以在小区里面出现一些志愿者们工作的时候,社区用户就不会疑惑了,毕竟之前已经提前告知了。

工作流程

要提前说好,能够让我们做好准备工作,我当时做的是社区

疫情防控

的信息登记者,这份工作其实也不轻松,最重要的是大家都很着急,时间很紧迫,而且登记信息需要准确,所以我们几个要分工合作,一个负责登记,一个负责询问情况,另一个负责量体温,还有一个负责大家纪律。

最后想说的是,无论工作最后的结果怎样,我们大学生都只是志愿者,不是真正的工作人员,举办方应该考虑到我们会有什么做的不到位的地方,但还请尊重我们的劳动成果。

公益机构如何招募志愿者？

1、暖身招募

一般说来,有两种情况可以采取暖身招募的办法:一是短时间内需要大量志愿者,如某次特别事件;二是对于专业性不强、无需特别资格,或经过简单培训后大多数人都可以完成的工作。

暖身招募的基本方法包括:散发机构宣传品、张贴招募启事,利用大众传媒——电视、广播、报纸和公告,组织社区成员开会宣传,口头宣传。

2、目标招募

当组织准备招募志愿者的工作需要一些特别技能或者需要志愿者具有一些不常见的特性时,就需要采用目标招募的方法。目标招募通常用来招募具有特定技能的志愿者或者具有特定心理特征的人,例如有心理辅导经验的人、有法律专长的人。

因此在开展此类招募时,志愿者组织管理者必须首先周详地考虑如下问题:

(1)这种岗位需要什么样的志愿者?

(2)有什么特殊的技能需求?

(3)什么样的人愿意承担这样的志愿工作?

(4)在什么地方可以招募到这样的志愿者?

(5)志愿者组织如何与这样的志愿者沟通?

(6)志愿者需要什么样的激励机制?

3、同心圆招募

在同心圆招募的指导思想中,与组织已经有联系的人是最好的招募目标,其方法是通过志愿者推荐或介绍亲友来加入志愿服务。这种招募方式成本较低,且较为简单有效。

同心圆招募的目标人群包括:

(1)组织的志愿者及其亲友;

(2)组织的服务对象及其亲友;

(3)组织的员工及其亲友;

(4)组织的理事及其亲友;

(5)因为组织正在解决的问题而受影响的公众;

(6)志愿服务活动周围的人。

青少年公益项目策划书三篇

青少年公益项目策划书篇一

一、活动概述

xx省经济和教育水平较低,全省有大量贫困生的存在.救助贫困生,让每个人都能在一个舒适的环境中读书,是构建社会主义和谐社会的需要。也是我省为提高基础教育水平而应做的当务之急。

回顾现阶段对我省贫困生的救助,在省上各级政府领导的关心和xx省青少年发展基金会的努力之下,我省在捐资助学援建希小等工作中都取得了一定的可喜成绩.前段时间通过xx栏目对xx牧区贫困孩子的报道使一定数量的公益资金流入助学活动中,但这一部分资金绝大多数来自省外的企业和个人,缺少省内自身血液。

由于我省的公益宣传力度不够频度较低,致使省内大部分人对我省贫困生现状和希望工程缺乏了解和关注,这本身对充分调动人们的爱心还是有一些限制,特别是一些中低收入但很有爱心的人群。

而我们的活动正是针对这样一种在本身宣传力度不够的情况,利用人们对公益事业的热心,将”教育自救”理念推向全省。

为了使我们的活动进行的更顺利更有效,我们按照资金投入实施难度,将整个活动运作分前中后三个部分以希望能够在不同的时间段通过进行不同的宣传方式,从而取得更好的社会关注,扩大这次活动的社会影响力!

二、活动可行性分析:

随着我国社会主义建设步伐的不断加快,国民收入的不断增长,xx省的经济状况也在不断好转,伴随这种经济改变人们的教育投入理念和对人生价值追求的不断社会化,博爱成为人们对爱的深层次理解.希望工程本身就做为人们的爱心的一种汇聚,已经是被社会认可了的,能被普遍接受的一种博爱方式。

那么,我们对这项事业的宣传,也应该是可以被社会认可并能引起大众共鸣的!

下面我们对活动本身进行了分析:

1.优势:

a.我们是公益性活动,其性质可以通过各种手段得到社会认可。

b.我们的活动是被青基会和学校认可的具有可信度。

c.我们的活动通过青基会的指导监督及各学校的配合具有组织性和完整性。

2.劣势:

a.宣传资料的前期制作等准备工作需要一定资金投入。

b.联络各学校团委学生会组织志愿者需要一定时间。

三、活动时间:20xx年4月下旬——6月下旬

四、活动方案:

1.活动目的:

通过宣传使省内更多人来关注我省的教育事业贫困生现状唤起人们爱心,让真正有能力的个人和企业给予这些贫困孩子更多的关爱.

2.活动主题:

温暖永存—xx青少年发展项目宣传及募捐活动

3.活动目标:

a.为助学基金多渠道募集资金,资助更多贫困学生。

b.唤起社会对贫困学生的关注,并发动他们为此提供帮助。

4.活动实施区域:

5.活动实施阶段:

A.准备阶段:

a.与活动相关的部门进行沟通

b.实地图文资料的采集

c.活动团队的构建(团队名称:萤火虫——个体生命微弱,但是集体却可以带来希望的光亮!)

d.活动标识的设计

e.与活动相关的文本文件的确立

B.实施阶段:

a.宣传单页的汇编制作

b.进行宣传募捐

C.总结阶段:

对募集物资进行交付,对宣传活动进行总结

6.活动的具体实施方案

A.准备阶段:

a.为了使整个活动能够在运作中更加顺畅,我们将利用现有资源,希望通过团省委xx省青少年发展基金会xx师范大学具体确立以下问题:

a.1.活动主题为“***与温暖相伴—xx省青少年发展项目宣传及募捐活动”

a.2.活动公证性将由以上三方连同社会舆论提供监督

a.3.上述三方以正式文件的形式下发活动通知,并提供活动在各学校的地区的展开所需的证明。

a.4.确立宣传活动及募捐的管理监督等具体事宜。

b.为了使我们的宣传资料更真实可信,我们将会前往贫困地区去采集一系列影象图文资料。

c.通过与各学校协调确定团队规模结构。整个活动的运行需要大量的人员,并分组分区承担相应的责任,我们将通过招募“爱心志愿者”的形式来构建我们的团队。

c.1.在xx市各高校招募志愿者(初定一百人),具体负责任务:海报张贴;宣传单发放和在宣传点的宣讲;募集资金的收取;青基会和各所在学校活动联系的中间人。

c.2.整理团队成员相关信息,接受大家监督。

c.3.各学校确定一位负责人由青基会直接管理。

d.活动标志设计,是加深社会对活动认知程度的重要手段,我们想以(太阳光和绿叶)为标志,将我们活动的主题和青基会的工作主旨结合起来。

d.1.将标志印制在在各种宣传单和募捐箱上。

d.2.将形象标志做成胸卡上。

7.实施阶段

A.为使宣传活动更加具体明了,需要做出一定数量的宣传资料

a.文字单页的制作

b.横幅和的制作(展板费用太高)

c.胸卡的制作

B.具体的宣传和募捐

a.首先由xx师范大学牵头,在校内进行宣传让同学们来知道和认可我们的活动继而在我校进行募捐和志愿者的招募。然后邀请其他高校加入,以各自实际进行主体鲜明的宣传并在学校发动募捐和志愿者招募。

在各学校进行的活动形式可包括以“关爱生命,关爱希望”为主题的文艺演出或以“我们的梦想”为主题的贫困生事迹报告会或者是以“走进他们的世界”为主题的展。

b.各学校分片:师大在城中西区,x大在城北区,x院在城东区,警校,建校在城南区,以各学校实际确定方案,通过传单展演说等形式在公园广场等人口集中的地方向各区市民进行宣传募捐。

c.因为国家实行的“两免一补”政策在省内部分地区取得实效,而此时让这些地区的人们了解我省贫困生的状况和青基会的工作,则有利于他们深刻体会“两免一补”的温暖使他们知道自己得到了帮助但还有更多人需要他们的帮助。

所以,可以在和三县有关部门协调一致的前提下,前往三县进行活动,活动形式仍然可以是传单展演说等形式

注:b和c的实施可在”六一”等特殊日子进行

d.通过大学生互动网站和更多省外大学的xx老乡会联系,希望通过他们的努力实现活动在省外的延伸.

e.和各大超市协商,在各大超市的广播中播放宣传词在收银台前长期设立募捐箱(购物过程中的零钱有时携带很不方便)。

f.将未能得到一对一帮助的特困生资料公开宣传,以待实现对他们的一对一或多对一以及集体对一的帮助。青年学生虽有一份强烈的爱心但属于无收入人群一对一或多对一虽然有一定困难,但是集体对一绝对是可行的(可以提供生活,学习等多方面的帮助)

g.省内媒体对公益事业的宣传不够,希望电视台做一组公益广告或宣传片.

8.总结阶段:

因为我们想把此次活动做成长期活动,以获得人们在认知度上的共鸣,必须做以下各项的总结.

a.经费使用

b.工作成绩

c.下一步目标整体框架:

9.整体框架:

前期:志愿者的宣传为主,媒体为辅

中期:电视网络车载显示屏长期播放公益广告或宣传片,街道旁的灯箱也可发布公益广告。

后期:通过以取得的成绩在允许的情况下倡议将*月*日定为”**日”或将*月第几周定为“**周”以进行反复的宣传.假期组织志愿者进行支教。

五、费用预算:

1.前期准备阶段:信息收集资料获取共1000元

2.宣传阶段:传单5万份(一份是0.04元)共2000元

志愿者误餐交通费共3000元

横幅展共2000元

机动费用:共2000元

总共预算:1万

3.对于所有的活动经费,我们将尽量通过出售各种此次公益活动所带来的商机来获得。

4.可获得资金的商业机会:

a.整体冠名权(如***与温暖相伴---xx青少年发展项目宣传活动)

b.5万份宣传资料上的广告语

c.媒体公益广告上的宣传(字幕声音)

六、问题分析及应对方案

1.资金来源:

活动目的就是想为贫困孩子募集资金,因而活动所需经费我们无意向青基会申请,我们将出售活动冠名权等商业机会获得(买家由我们和基金会共同寻找),若商业机会出售不顺我们再寻求各级团委和基金会的帮助,也可以将前期在学校取得的募捐作为经费,但是所需横幅等须由基金会提供!

2.组织管理:

由于活动属于学生自发进行,相对而言大学生的社会实践经验不足,驾驭类社会组织的能力不强。同时又希望得到机会去弥补这种欠缺,那么在具体的运作中必定会出现各单位(学校)在协调分工等方面的混乱,而基金会又存在人手少任务重的情况,因此我们将从各学校的志愿者中选出一位总负责人,进行与青基会及各学校的协调和联络,基金会只需一位老师对几位负责人进行指导和监督。

青少年公益项目策划书篇二

为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在xx创建全国文明城市工作中的积极作用,xx市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”xx青年志愿者20xx暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。

一、活动宗旨

深入贯彻落实市委宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是xx名片”为出发点,以xx创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

二、活动周期

1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。

2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。

4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。

5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。

6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

三、招募对象

1、xx籍外地大学生

2、xx各高校暑假期间留x的外地大学生

3、xx各高中应届毕业生

4、xx各高中在校生(含中专、技校)

5、社会各阶层16岁以上、25岁以下xx籍青年人

注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。

四、招募方式

(一)网络招募:6月初启动

1.通过xx文明网及其新浪官方微博发布招募信息。

2.通过微博xx等话题发布招募信息。.

3.通过市志愿服务协会QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。

4.通过经济广播《我是xx人》栏目发布招募信息。

5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。

6.通过贴吧xx吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。

7、通过xx网、xx广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。

(二)地面招募:6月初启动

1、6月上旬起,走访xx各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。

2、在走访之后,xx各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。

3、6月上旬起,xx各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。

4、6月上旬起,发动xx各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放DM宣传品。

6、6月上旬起,选定某个周末时间,在xx中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。

五、工作纲要

1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。

2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。

3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者实名QQ群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。

4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在xx各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。

5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。

6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。

六、活动地点

由xx市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,xx各选择2个社区,xx区选择1个社区。

七、活动组织

(一)前期工作

1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。

志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。

2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、xx各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、xx各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。

双向选择会分为四个环节:

(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。

(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。

(3)根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。

(4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。

(二)活动期间

1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。

2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。

3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。

4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。

5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。

6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。

(三)活动后期

1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。

2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。

3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。

4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。

5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过xx主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。

青少年公益项目策划书篇三

一、项目名称

转型、感悟

二、项目背景

青少年阶段的学生,有很敏感的认知能力,也具有较高的自尊自信意识,自我中心意识极强,自我控制力弱。人格和心理意识较多倾向于自我作出的评价而非他人作出的。

青少年的人格认知和世界观评判还相当幼稚和肤浅;当独立人格的排斥力大于学校教育力和家长管束力时,青少年的感性对抗将超出他们本身的控制力;此时的排斥和叛逆心理需要理解和引导来化解,决不能强制管束和硬性压制。

青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑。

(1)家庭因素

叛逆行为表现开始单亲家庭、夫妻关系不和,矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭关爱也是易发群体,极易发生心理叛逆;而且往往叛逆更加彻底和敌对更加严重。

(2)社会因素

青少年叛逆心理与行为受社会压力与不良习气影响。现实社会的节奏和压力不言而喻。家长工作和生活的压力会在家庭教育中传递给子女。处于青春期的学生,会因承受家长的压力而迷乱,会因释放家长传递的压力而出现类似叛逆的心理阻抗。

青少年叛逆心理与行为更受大众传播媒体影响。许多的电视、网络在信息内容选择、制作方法上因着眼于广大观众而忽略、忽视对青少年受众群体的需求,使一些成人文化中不良的、世俗的负面的某种社会现象影响了青少年,使本来用来警示人们和青少年的内容,而被青少年负面地接受和消化,加剧负面心理作用,强化了叛逆心理的形成。

强制管束和硬性压制容易出现感性对抗。一旦感性对抗出现,过激行为常常伴随出现。出走、叛逆自暴自弃或者其它恶性事件将随时发生。所以,过度的压抑和管束对青少年人格心理的成长是有害的。

一些在大山里生活的孩子渴望走出大山,他们相信山的那边是海,但家庭的贫困可能会阻碍他们的理想的实现,所以他们中的大部分人都被残酷的现实折断梦想的双翼。

基于此类现象,我们决定帮助这些具有过分叛逆心理的青少年和渴望知识的贫苦孩子。让他们换种生活,换种角色,自己体会并感悟生活。

三、目的

通过我们的团队提供相应的帮助,使误入歧途的青少年重建正确的人生观、价值观。使他们的家庭重新和睦。为家庭贫困的孩子贡献一份微薄之力,在他们理想实现的道路上做一些对我们来说轻而易举而对他们却难如登天的事。

他们的理想就是我们的理想。我们会不断改进,完善体系,并逐渐扩大,推广。希

部门招新宣传标语

支教需要满足的基本条件：

1、身体健康，无重大疾病历史，及其他不良疾病。

2、服从指挥，能听从组织和学校安排。

3、为人随和，易于与人相处。

4、具备良好的授课能力，制定教学计划，提高学生综合素质，提高应试能力。?

5、与学生、教师、学校、家长等的沟通交流能力，处理好人际关系。

支教都是有组织的，手续不需要刻意办理。参与的方式如下：

1、官方组织：共青团、学校等机构组织，直接像这些官方组织报名参加即可。

a.青年志愿者扶贫接力计划

b.高校社团组织的暑期支教

2、企业组织：企业为体现社会责任，或公益营销开展的支教互动活动，具体开展时间和方式，因企业不同，而方式有所不同，一般为送教，送硬件等，如：雪佛兰红粉笔计划、爱普生爱心课堂计划等。

3、支教组织：参与方式：关注该支教组织网站。

4、个人行为：自行去到支教学校。关注网络需支教老师学校，通过自行联系协商，约定支教时间和方式。

扩展资料：

支教期间的政策支持：

1、服务期满1年考核合格，报考研究生的，总分加10分；各高校出台的政策如优惠于此政策则参照高校政策；同等条件下，优先录取。

2、服务期满1年考核合格，可以应届高校毕业生身份报考国家机关公务员。报考中央国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录取；报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。

3、服务期满，对志愿者作出鉴定，存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。

中华支教与助学信息中心官网-支教前应该知道的几件事

大学生爱心支教活动策划书

又是一年月圆时，也许在大学的这将近一个月，是你第一次远离父母独立生活；也许这个特殊的节日，是你第一次在学校与朋友老师度过；加入协会吧，让你的生活更精彩。下面是部门招新宣传标语，欢迎参考阅读！

　1、培训部：培之有道，训之不止。

　培之有道，训之不止。没错！我们就是一个如此高大上的部门！从北语走出来的志愿者都要经过我们的精心培训。想认识更多的总队男神女神吗？我们有让全总队为之疯狂、让小伙伴们快速亲变得密无间的活动——素质拓展；想用青春活力掀起整个社区的狂热吗？社区青年汇的系列活动等你来！志愿服务总队培训部约定你。

　2、技术部：技术堡垒，志愿路上的坚挺后盾。

　技术部是北语志愿服务总队最坚实的后盾，是微微最帅的白马王子。每一张海报，每一份展板，每一个视频都是我们最疼爱的宝贝。摄影摄像、海报制作、展板和视频创作，我们总队是技术人（zhai），感觉自己萌萌哒。

　3、支教部：走进支教，爱在征程。

　在这里，你能看到老人和孩子们最美的笑容；在这里，你能将爱心传递到触手可及的点点滴滴；在这里，你能实现最质朴、最诚挚的志愿梦。后勤子女，保安中队，社区老人，郊区打工子女，只要你愿意伸出支教服务的双手便能为他们撑起绿茵。加入我们，成就支教梦想。走进支教，爱在征程，我们在路上。

　4、管理部：以“制”传愿，以心换新。

　作为北语志愿服务总队里面一个高大上的部门，管理部致力于成为北语志愿者与总队沟通的桥梁，保障北语可爱的志愿者们的权益，鼓励更多小伙伴们参与到志愿服务活动中来。其中，管理部最重要的任务就是时长统计、时长统计、还有时长统计……因为这关系到志愿者的切身利益。当然，管理部还会负责更加高大上的事情，比如志愿项目的注册、登记、分类、备案和管理。是不是蠢蠢欲动呢？小鲜肉们快到学长学姐碗里来。

　5、宣传中心：宣你所想，传你所爱。

　想去各种高大上的.活动学习吗？想免票并且近距离的观看晚会吗？想与各种校园名人或老师亲切交谈吗？宣传中心都能满足你！我们管理着总队的微信、人人和微博三大宣传平台，给你提供第一手志愿消息！我们还能让所有人看到你编辑的新闻，看到你拍摄的美美照，这种成就感真的是赞赞哒。我们要的就是你的活力与创意，我们能将你的好点子策划成活动呦。

　无需等待，要的就是你！

大学生能参加的志愿活动有哪些？

大学生爱心支教活动策划书

　充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是我收集整理的大学生爱心支教活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生爱心支教活动策划书1

　活动背景：教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

　活动宗旨：这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。

　活动意义：通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的童年时光。

　活动安排：活动时间：4月初——5月初

　活动地点：XXXX小学

　活动成员：爱心社全体成员

　活动开展：1、联系学校周边的小学、初中，确定支教地点，了解学校对参加活动的社员的要求。

　2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。

　3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。

　4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。

　备注：（①参加爱心支教的社员应注重发挥特长，，有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。③在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。）

　爱心社

　20xx年3月18日

大学生爱心支教活动策划书2

　 一、活动背景：

　葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。

　 二、活动主题:

　“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动

　 三、活动目的:

　1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

　2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

　3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力

　4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。

　 四、活动参与者：

　爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲，

　志愿者：王博，薛梅

　 五、活动时间：

　4月10日~6月1日之间的星期五

　 六、活动流程安排：

　1活动前期准备工作：

　活动负责人：罗鑫（****：.....）

　活动准备：小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。

　2活动环节：

　以学为主。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，开展知识，将支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，第二个为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识.回答正确题目最多的组为获胜组，可以获得我们准备的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的提示。

　3活动结尾：

　支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的纪念。

　 七、注意事项：

　1．注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。

　2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。

　3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

　4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。

　注：以上为本次活动整体策划书，请校方领导审阅，若有不妥之处，还请及时提出商议。

　特此

大学生爱心支教活动策划书3

　 活动背景：

　教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

　 活动宗旨：

　这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。

　 活动意义：

　通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的童年时光。

　 活动安排：

　活动时间：4月初——5月初

　 活动地点：

　XXXX小学

　 活动成员：

　爱心社全体成员

　 活动开展：

　1、联系学校周边的小学、初中，确定支教地点，了解学校对参加活动的社员的要求。

　2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。

　3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。

　4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。

　备注：

　①参加爱心支教的社员应注重发挥特长。

　有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。

　②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。

　③在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。

大学生爱心支教活动策划书4

　“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略，其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因，中国仍旧存在教育质量低，学生求学困难的山区。基于这种现状，社会中出现了支教团队，为教育失衡的山区带去知识、物资等，从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了，希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的，将做好前期准备，进入贵州山区小学，认真支教，为孩子们将来的发展，尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子，带动山区教育的提高，让孩子们更好的接触到蓝天。

　一、风筝支教团简介

　xx工业大学风筝支教团是xx工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的，截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论，得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持，极具权威性；并在学生之间响应积极，踊跃参加，具有较强的号召力；并在过程之中多次支教他省山区，广泛的吸收外省学生参加，打破了当初的区域性，而今更具社会广泛性。

　二、支教背景

　二十一世纪是大力发展科技的时代，人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略，大力投入教育，希望为我国建设大量的人才；另一方面，文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准，国家唯有提高教育水平，才有可能减小与国外科技发展的差距。然而，对于我国国情进行分析，就会发现，一我国的受教育上质量有明显差距，地域上的差距更为明显，师资力量，书籍数量都是很明显的差距；二国家提出九年义务教育等政策，农村受教育人数虽变多，但有些地区影响效果还有待提高，以此来达到社会的平衡。

　xx工业大学作为学府，以培养能够为社会做出贡献的人才为己任，一方面希望教育学生理论知识，培养大学生合乎逻辑的理论思考能力；另一方面则希望从实践中教育学生，让学生们为社会做出自己的贡献，也为学校的社会承担方面作出努力。。

　风筝支教团秉承服务山区的宗旨，已发展了五年之久，形成一定规模的团体，具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中，形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。

　三、支教意义

　3.1、社会意义

　社会是人们共同作用的结果，文化程度尤其是决定因素，它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径，国家与好心人士大力投入教育，希望出现更多途径与目标，去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动，能够将注意力引入教育相对薄弱的地方，一方面可以提高孩子们的文化素养，另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中，起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用，将能够拉近人与人差距。

　3.2、学校意义

　学校一方面为了传达理论知识给学生，培养未来人才；另一方面勇于担当，提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件，学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难；支教作为一种社会公益，学生的加入，正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力，又可以承担社会责任感。

　3.3、个人意义

　每一个人在不同的位置有不同的`角色，担当者不同的责任，支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说，我们可以锻炼自己，拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力，以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言，我们可以拉近社会差距，为孩子们多做些事儿，担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱，担起社会责任。

　四、支教基础

　1.成员都是在校大学生，来自各个地方，学习过丰富的文化知识，能够灵活的教授出去；还具备各种有意义的课外知识，陪孩子在娱乐中学习更多的知识，以此来让孩子们了解更多，培养他们的习惯与思维。

　2.支教团作为我们有力的后盾，有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中，可以完善我们的组织，充分做好支教的准备。

　3.学校学生以及社会爱心人士的加入，让我们更信心，可以为他们带去少量的物资。

　五、支教活动内容与创新点

　5.1、支教准备

　良好的开端是成功的一半，组员的前期准备是极为必要的，我策划出以下准备：

　（1）、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易，大家在一起才会更齐心，更有爱，由于这是要时间的磨合来磨合，所以提出来是必要的；但是友谊不是组织运转的根本，还需要纪律。

　（2）、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动，以及社里所拉的赞助；如果可以拉去自己的赞助，队友可以努力争取。

　（3）策划自己的课程。准备好二十天的课程，让队员选课，准备授课资料，文化课准备十五节，英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节，趣味课堂三节；另一方面吸取实力的教训，回来调整课程。

　（4）、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将****下达之后，开会集体准备询问内容，修正授课内容，以适应所对应年级的学生；并准备相应的生活用品，购票，寄物资，踏上去贵州的道路。

　5.2、支教内容

　支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西，我们为此做了一下策划：

　（1）、教受相应的理论课程。每周文化四节，英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节，趣味课堂一节。

　（2）、开展特色课程。根据前期的选课，我们可以开创成员独具特色的课程，这样对孩子们来说既是玩耍，也是增长知识。

　（3）、进行家访，坐聊，从切身了解孩子们，为将来的帮助做还准备。经过组长安排，每次两个人一组进行家访，坐聊，回来之后，进行总结，支教结束时，撰写感悟，字数千字以上，交于社里，以备宣传推广，帮助更多的孩子。

　5.3、本组创新点

　本组有以下两个创新点；

　课程创新：根据队员的兴趣，进行培养训练，带给孩子们不一样的课程知识；

　理念创新：到造好关系良好的团队，并遵守好规则。

　六、支教进度安排

　1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会，开会，联络大家的感情，促进相互理解。

　2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动，可以获取一定的物资；再者就是组织义捐义卖活动，收集物资与赚取费用，更好地给山区送去温暖。另一方面，就是准备课程资料，以备联系完学校的教受。

　3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气，合理安排买票，查清楚路程，安排好车程，一起背起行囊赴贵州。

　4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的，经过准备，进行授课，并注意过程中的调整；了解山区状况，用照片视频记录下来，将来有效的反应山区现状，让更多人关注支教和帮助山区。

　5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，并且写下感想，来年上报风筝支教团。

　七、支教的经费状况

　路费：12000元（往来1000元/人）

　餐饮：500元

　物资：1000元

　其他费用：500元

　合计：14000元

　八、支教预期成果

　对于孩子，带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备，将会把准备的知识传播给孩子们，让他们纯洁的眼睛里，透出对外界精光。而我们带去的物资，也可以一定限度上帮助他们，一定程度上减少书籍缺少的问题。

　对于我们自己，锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方，经过我们自己的处理，达到一个目的，克服困难，勇于改变，我们必将有所收获；而作为社会一员，我们用自己的方式汇报了社会。

　对于社会，寻找到了需要帮助的区域。社会中，人们都在帮助贫困认识，我们所采集的山区信息与视频，将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注，促进贵州山区小学的发展与完善。

　九、附录

　负责人信息：队长：李佰友

　电话：1313163279

　副队长：刘婷玉

　电话：1622382917

当代大学生能参加的志愿活动挺多的，可以分为以下几个类别：扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、应急救援、海外服务等。

志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间和精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会，促进社会进步而提供的服务。或者说，志愿服务泛指利用自己的时间、技能、资源、善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。

一、扶贫开发?

在党和政府的关怀下以及社会各界的帮助下，充分发挥自身优势和资源，摆脱贫困奔小康，切实让困难群体感受到来自社会各界人士的关爱和温暖。通过志愿者活动，志愿者们以实际行动助力推进精准扶贫，既改善了贫困户居家环境，又增强了他们脱贫致富的信心。开展助力脱贫攻坚志愿服务活动，是新形势下联系群众、服务基层，推动脱贫攻坚、助力乡村振兴的现实需要。

二、社区建设?、环境保护?

活动中，在社区工作人员的带领下，志愿者们拿着铲子、扫把、簸箕，挥着铁锹，清理了马路两边林带的生活垃圾；铲除店铺门前、电线杆等上面的非法小广告和牛皮癣。同时还对邻居进行大力宣传。鼓励群众积极举报乱贴小广告的不文明行为，形成全民动员群防群治的监督氛围。改善了辖区的环境卫生面貌。给居民创造了一个干净、整洁、优美的生活环境。弘扬的爱国卫生志愿者，积极向上，乐于奉献全心全意为人民服务的时代奉献精神。

三、大型赛会

大型赛会志愿服务是针对某一特定的活动或赛事。在不求回报的情况下为改善社会促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所做的服务工作。 C会志愿者服务岗位主要涉及礼宾接待，交通运输，安全保障，医疗卫生，观众指引，物品风发，沟通联络、竞赛组织支持，场馆运行支持新闻运行，支持文化活动组织支持等等。

四、应急救援?

志愿服务活动分为3个区域，分别是应急知识大闯关防灾减灾宣传及便民志愿服务。防灾减灾顺口溜挑战区。现场群众有的参加大闯关，通过体验心肺复苏，速穿救生衣等环节，学习应急救灾知识。有的聆听现场志愿者的防灾减灾知识普及，接受义务服务。通过互相比拼，熟悉仿真技巧，并赢取奖品。也向他们传授。灾害发生时的自救互救技能及动手又动脑，让群众有更加丰富的体验和收获。

五、海外服务

当前国外志愿服务活动开展得十分活跃，志愿服务正以其突出的社会效益受到越来越多国家政府的重视，许多国家的志愿服务活动。 齐步走规模大，社会效益好。他们在国内有广泛的群众基础和良好的社会声誉，以逐渐步入组织化规模化和系统化的轨道，形成了一套比较完整的运作机制和国际惯例服务志愿活动已经成为这些国家加强对公民道德教育的有效形式。?

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